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&&&&诉过他这门课还有作业?
“还有,
据教育
的规定,所有15岁以
分化的初中生,大作业是600字,15岁以上分化的
中生,大作业要写到1200字。”女老师看向坐在讲台边的厉橙,“厉橙同学,
周六上课时,你的一千二百字大作业,不要忘记
!”
厉橙:“……”
夭寿啊,他连所谓的大作业是什么还没搞明白呢,现在突然又天降噩耗,告诉他必须要写别人的两倍
。
他平时连写六百字作文都磕磕绊绊的,从哪里变
一千二百字的大作业?
等到
课后,厉橙想问问坐在后排的女生作业究竟是什么,可又不好意思开
,毕竟,向一个比自己足足小五岁的孩
询问课后作业,这也太tm丢脸了吧。
班里的人很快就走光了,就连卫火火那个小煤气罐都咕噜咕噜地
走了。一时间,班里只剩
磨磨蹭蹭的他,和正在收拾教案的萧以恒。
同样空
的教室,同样的两个人……恍惚间,厉橙还以为回到了那一天。
他赶忙甩甩
,把脑海里不切实际的糟糕想法丢
净,咳嗽一声,开
:“……萧以恒,老师留的作业是什么啊?”
萧以恒的动作一停,他抬
:“你上课没记?”
厉橙理直气壮地仰起
:“不是有你嘛!”
若厉橙的语文
平好一
的话,就会从自己的行为里联想到一个成语——恃
而骄。
萧以恒没了脾气,
快地把作文题目告诉了他。
原来,老师留的作业是关于自我
别认知的,每一位学生要围绕着自己的第二
别,写一篇在规定字数以上的作文。题材不限,可以是记叙文、可以是议论文,也可以写一些别的
容。
别看规定的很宽泛,但越是这
作业,越难写。
厉橙一听要求,
都要麻了。
“这玩意怎么写啊。”他嘟嘟囔囔,“算了,回
去找黄叶
,看看他以前怎么写的,我参考一
。”
“……”萧以恒闻言,停顿了几秒,说
的话不知为何有
冷,“为什么要找他?我记得他是个beta。他写的东西你想怎么参考?”
“怎么不能参考了?”厉橙也听
了他语气中的冷意,皱眉问,“他是我小弟,我不参考他,我还能参考谁啊,难
参考你吗?”
“可以。”
“我就说不可……诶????”
萧以恒移开视线,看向手中的《助教行为准则》的第一条“不准徇私舞弊”,默默合上了书页。“我是年级第一,他是年级倒数第二,谁的作业更有参考价值,不用我说了吧?”
狡猾的猎人只需要轻轻抛
一个诱饵,呆
呆脑的小狮
果然傻傻地钻
了陷阱了。
靠,他虽然从小到大经常抄作业,但是还没抄过年级第一的作业呢!
“那你的作业在哪儿呢?”
“当然是在我家。”萧以恒看向他,丹凤
里有光芒隐藏在眸底,“这个周末我爸妈去外地开研讨会,家里只有我一个人。”
作者有话要说:
不好意思,凌晨遇上
儿意外,我的手受伤了,今天去医院看病,照了片
,现在有几
手指动不了。
但是没关系,我剩
的手指还可以码字,只是速度特别慢。
所以要抱歉的说一声,未来一段时间无法稳定在早上八
半更新了,但是我会
持在十二
左右
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