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&&&&诉过他这门课还有作业?

“还有,据教育的规定,所有15岁以分化的初中生,大作业是600字,15岁以上分化的中生,大作业要写到1200字。”女老师看向坐在讲台边的厉橙,“厉橙同学,周六上课时,你的一千二百字大作业,不要忘记!”

厉橙:“……”

夭寿啊,他连所谓的大作业是什么还没搞明白呢,现在突然又天降噩耗,告诉他必须要写别人的两倍

他平时连写六百字作文都磕磕绊绊的,从哪里变一千二百字的大作业?

等到课后,厉橙想问问坐在后排的女生作业究竟是什么,可又不好意思开,毕竟,向一个比自己足足小五岁的孩询问课后作业,这也太tm丢脸了吧。

班里的人很快就走光了,就连卫火火那个小煤气罐都咕噜咕噜地走了。一时间,班里只剩磨磨蹭蹭的他,和正在收拾教案的萧以恒。

同样空的教室,同样的两个人……恍惚间,厉橙还以为回到了那一天。

他赶忙甩甩,把脑海里不切实际的糟糕想法丢净,咳嗽一声,开:“……萧以恒,老师留的作业是什么啊?”

萧以恒的动作一停,他抬:“你上课没记?”

厉橙理直气壮地仰起:“不是有你嘛!”

若厉橙的语文平好一的话,就会从自己的行为里联想到一个成语——恃而骄。

萧以恒没了脾气,快地把作文题目告诉了他。

原来,老师留的作业是关于自我别认知的,每一位学生要围绕着自己的第二别,写一篇在规定字数以上的作文。题材不限,可以是记叙文、可以是议论文,也可以写一些别的容。

别看规定的很宽泛,但越是这作业,越难写。

厉橙一听要求,都要麻了。

“这玩意怎么写啊。”他嘟嘟囔囔,“算了,回去找黄叶,看看他以前怎么写的,我参考一。”

“……”萧以恒闻言,停顿了几秒,说的话不知为何有冷,“为什么要找他?我记得他是个beta。他写的东西你想怎么参考?”

“怎么不能参考了?”厉橙也听了他语气中的冷意,皱眉问,“他是我小弟,我不参考他,我还能参考谁啊,难参考你吗?”

“可以。”

“我就说不可……诶????”

萧以恒移开视线,看向手中的《助教行为准则》的第一条“不准徇私舞弊”,默默合上了书页。“我是年级第一,他是年级倒数第二,谁的作业更有参考价值,不用我说了吧?”

狡猾的猎人只需要轻轻抛一个诱饵,呆呆脑的小狮果然傻傻地钻了陷阱了。

靠,他虽然从小到大经常抄作业,但是还没抄过年级第一的作业呢!

“那你的作业在哪儿呢?”

“当然是在我家。”萧以恒看向他,丹凤里有光芒隐藏在眸底,“这个周末我爸妈去外地开研讨会,家里只有我一个人。”

作者有话要说:

不好意思,凌晨遇上儿意外,我的手受伤了,今天去医院看病,照了片,现在有几手指动不了。

但是没关系,我剩的手指还可以码字,只是速度特别慢。

所以要抱歉的说一声,未来一段时间无法稳定在早上八半更新了,但是我会持在十二左右

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