10月3日

付斜太能折腾我了。我在想和他是不是带比较好，万一我真的能怀呢。他好喜在床上说让我给他生孩的话。

蛰鸣都不知孩是怎么来的。

我也没有告诉过他。但蛰鸣喜小孩，我在小区里取快递的时候，如果周围有小孩，他会蹲在旁边看着小朋友玩，有时比如一个小孩抓住了一只甲壳虫，他还会鼓掌夸小孩厉害。虽然小孩对此一无所知。

比起生孩，我看付斜还是琢磨怎么带蛰鸣这个孩吧。

不是，说得好像我们以后的生活还要有付斜参与一样。

考完后的那个暑假就该旅行，我也是这么想的。

姑父还没死，但有蛰鸣这威慑在，他不敢忤逆我，所以姑姑家的资产已然由我支，这一笔钱数目并不小，但我打算把它们存起来，并且大学期间我亦要勤工俭学。因为我想一工作就买房，在一个只属于我和蛰鸣的空间里从开始，去构建一个家。

租房不在我的考虑范围，过去的经历将我铸造成了个缺乏安全的人，我要彻底拥有才会安心。

我一直以为蛰鸣是我彻底拥有的存在。

但现在

录取通知书来后，我报名参加了一个为期半个月的暑假支教项目，顺利地通过了考试和面试。目的地在群山之间，天然的风景，僻静的村落，这就是我的毕业旅行。

学校是土坯房，共有两间教室，一间属于四到八九岁的小孩，一间属于九、十岁到十五六岁的大孩。

尽知世界并非非黑即白，人并不能简单地论其好坏，但这样的混沌也让我讨厌，我并不喜人这生（包括我自己，但蛰鸣甚至连足以混沌的智力都没有，所以说蛰鸣是个例外——一个我喜的例外，好像也不成问题）。因而我也并不喜当一个教师。

只是我想，或许孩还尚有多可能，他们至少比已经被塑型的大人好多了。

所以要一个混在孩堆里的老师，对我来说也还好。更何况蛰鸣喜孩，他在那儿待得开心的。

除了两间教室外还有一个房，一半是仓库，一半简单搭了个棚，被用作厨房。

除了我以外还有一个来支教的老师，他是免费师范生，要在这儿待两年，这是第二年。原本我应该和他在村里分的房间里打通铺，但我特殊的可不能这样，我便商量着把仓库收拾一，我在那儿睡，这样还可以顺便守着学校，他答应了。

那半个月十分的愉快，童年父亲还没变得暴戾时的好回忆已经快被我丢完了，那段时光便成为了我和蛰鸣拥有一个家之前最愉悦的记忆。

白天我给年龄小的那个班上课，住得远的学生需要我送他们回家，送完人折返的路上只有我和蛰鸣，天蓝，我会一边欣赏呈蓝调的自然风光，一边听着蛰鸣在我边的叽叽喳喳。蛰鸣每次都会摘一朵路边的别在我耳朵上，我们返回那个只有我们的破烂房间后，他会直接扑到我上，我们，每天都。不对……是每天吗？我怎么突然没把握了……真的忘了些了……

那里没法洗澡，但蛰鸣大概是对脏没什么概念，从未嫌弃过我什么，对于我的一向枕。

那一段时间生活里只有自然景，天真的小孩，还有蛰鸣。

很单纯的时光，时间是静谧的，边的孩和蛰鸣是吵闹的。很快乐。

现在和付斜待在这山老林里的日

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