&&&&后清若才朝众人致意之后坐。

手里拿着的纸笔放到桌上，也不看，视线就看着自己对面，颚微收,坐姿很端正,手放在上因为张轻握成拳。

对面几人照惯例开始考。

陆德孟开问她，“徐清若同志觉得自己比较擅理、化学、生、公文中的哪项？”

清若抿,这个场合,她本来不该擅自说其他事的，显得没礼貌不尊重。

但是……

先看向陆德孟，“对不起陆德孟同志，先等一。”

陆德孟摆摆手，“没事。”

清若这才看向何国胜，在何国胜不解的目光中努力平稳自己的声线，“我想请问一何队，村里小学还缺老师吗？”

何国胜意识看了一已经完试卷定现在在右排坐着等的刘国厉，没回答缺不缺,只是问她，“村里小学一年级到四年级,数学语文都能教吗？”

清若重重，没有犹豫，“如果需要，我还可以教英语。”

何国胜来了些兴趣，这两年形式好起来，原来被打压的东西都渐渐又恢复的生机，何国胜是读过初中的，因为当时战学校开不了课才没有继续读中。

但是他很清楚读书的重要，也重视村里孩读书的况。

照现在的形式，读书人只会越来越被重视。

何国胜，“那徐清若同志能不能现在用英语简单个自我介绍，或者一两句对话也行。”

清若，她虽然面对这么多人张，但是这时候不能怯场，了气开始用英语自我介绍。

她说得不，大概也就一分钟左右，但是没有磕磕绊绊，也没有太多的停顿，很畅。

大队里来考的这些人都是听不懂的，现场还在考试的知青也未必都能听懂，这时候英语不受重视，中一周也就一节课，能不能学学多少完全在学生自己。

何国胜虽然全程只能听懂一两个简单的词汇，但并不妨碍他顿时就双放光，“好。小徐同志很可以啊。”

已经从徐清若同志成了小徐同志。

说着转就问其他人，“正好刘国厉同志要到炼油厂去上工，小学这边也需要老师，你们觉得小徐同志怎么样？”

何国胜这哪里是询问。

在场的人还没声，旁边坐着的陆德孟就第一个声附和，“我觉得徐清若同志可以，她中成绩单各科成绩都很好，适合教。”

陆承光接着发言，“可以。”

他虽然就简单两个字表态，但架不住人家现在在大队里说话分量重啊。

其他人还能说什么，这事连再讨论或者再看看其他知青都不用了，直接就在大家共同的‘商议’中定了徐清若同志。

何国胜乐呵呵的和她说，“大家都同意，那小徐同志你就去小学当老师吧。”

后面的考就和清若没多大关系了，她也不用试卷，直接就坐到了右排。

到了午六半，终于结束，他们新来的知青除了清若就还剩五个，考过了两个，崔民和李思思。

李思思考上了那个公文技术岗。

其他没考上的，由两个副队带着去，还可以去参加普通岗的考。

他们这些考上的，自然留来听何国胜发言，还有原本该是陆承光这个厂的发言，但陆

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