中午吃饭的时候，向老师特意跟我了谢，他说多亏了我，裴嘉行才能来上课，还问我到底是用了什么方法才能把裴嘉行劝回来上课。

我总不可能如实说，就随便扯了几句敷衍了事，向老师这人也很耿直，讲什么都信，还夸我是个好老师，说得我老脸一红，愧不敢当。

午快上课时，张齐突然有急事，临时把他的课改成了自修课，拜托我去监督一他班上的学生，我应了。

张齐跟我一样带重班，只不过我带1班，他带2班，我俩还相互拿班级的平均成绩比对，看看到底是谁教得更好，输的人请喝酒。

2班的氛围相对1班来讲更安静些，学生们不太闹腾，发了试卷就埋认真答题，我闲得没事，靠在窗边打发时间。

那天光灿烂，微风在脸上很舒服，场上是正在上育课的学生，楼则偶尔来除草机的声音，在三楼甚至都能闻到一青草味。

也就是在那个时候，我看到了裴嘉行，看样应该是正在上育课。

我们学校不太注重育活动，育老师经常让学生自主活动——我们班几个学生经常在上育课时溜上来写作业。

估计5班的育老师也一样采取了放养式教育，所以这个时间段，才会有学生散漫地在教学楼后的林荫小上散步。

裴嘉行格虽然野，但架不住他爸是校董，总有几个学生愿意跟着他混，久而久之也就在班里甚至年级混了名堂。

不过，他是单亲家，他爸虽然生意忙，对他却很严厉，因此他在学校倒也搞不什么事，多就是不来上课。

不知是不是裴嘉行觉到了我的视线，原本被人勾住肩膀，低走路的他突然抬起，视线不偏不倚落在我上。

我浑一僵，意识站直了，却发现裴嘉行只是看了我一，很快就移开了视线，就是蜻蜓，也没他那轻飘飘扫一来得快。

我愣愣地看着已经走远的一帮人，突然觉得自己可笑得像个傻，自己到底在期待什么啊？

我还没惆怅完，就被课铃拉回了思绪，于是让最后一排的学生把卷收上来到讲台上。

课后，走廊上多的是来放松休息的学生，我拿着试卷从2班前门去，顺让自己班上的地理课代表去复印室拿试卷。

地理课代表是个格开朗的女孩，平时大大咧咧，一听又有试卷要，苦着脸吐槽:“苏老师，怎么又有试卷要啊！”

我无奈地扬了扬手里的一摞试卷，说:

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