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在一起。
也
好的。迪克很快忽略掉心中的熟悉
,并且把其他事
也一
脑的抛到了脑后:“要去吃冰淇淋吗?我知
附近有很好吃的冰淇淋车。”
“要!”
叫家
这件事,对年轻的
法少女与罗宾来说都是值得重视的事
。
但这个重视程度显然排在好吃的冰淇淋后面。
第三章
末夏初,过于正好的太
与气温令人昏昏
睡,接近半小时的大课间,连最闹腾的学生都懒洋洋的
在了
光
的草坪上。
只有迪克和小鸠坐在离
场不是很近的楼梯上,脑袋挨着脑袋聊天。
最近哥谭少有的平静,迪克得以每天九
半就被阿福监督睡觉,一觉睡到七
钟,
力充沛,完全不会犯困。
至于小鸠则是因为其
力的特
,她的
力有活力的特
,只要保持
力充足,就可以无限续航,
力满满。
而他们选定的这个地方,离人群和教室都不近,只要保持正常音量,就不用担心声音打扰到别人。
说是聊天,其实上两个人有一半时间都在吃东西。
小鸠经常在大课间吃东西,她的说法是‘早午饭’。
不过一般人的早午饭是早上起太晚,早饭午饭合并起来吃,她的早午饭是位于早餐时间和午饭时间之间,堪比正餐分量的
心。
即使是
法少女也要遵守能量守恒定律,
力无法凭空诞生,通过摄

将
转换为
力是最方便快捷,也是最能带来幸福
的方式。
今天小鸠带的早午饭是自制三明治。白吐司夹煎
、培
和生菜,还挤了大量的
黄酱,对半切成
方形,整整齐齐的码在粉
便当盒里。
双层的便当盒,
面是三个对半切开的三明治,上面就杂很多,不仅有曲奇、巧克力
芬,还有装在锡纸托里的
挞,甚至还有两份切片披萨。
“
面是我
的,上面是附近开店的叔叔阿姨们送我的。”小鸠对迪克解释,又从书包里
一袋球形饼
:“还有这个。”
“好多,吃得完吗?”
“只有这些是吃得完啦,不过大家也送了我很多,所以迪克也来帮我吃吧!”
如果他没有和小鸠一起跑
来吃的话,小鸠会一个人把这些都吃掉。迪克丝毫不怀疑这
。
毕竟小鸠之前一般是在班里吃这些东西的,也会分给同学——虽然自从大家发现小鸠早午饭吃不够真的会饿后,基本上就没人吃她的东西了。
并反过来给小鸠
各
心。
哥谭中学一年级A班这
投喂泽城小鸠同学的风气刮得很盛,有时碰巧大家都来投喂,就会多到连小鸠都吃不完,必须和大家一起分享的程度。
比如说今天。迪克拿了块三明治吃,看小鸠从编织袋里翻
两瓶
放在两人手边,
兴兴的拿起一个红豆
油面包开始啃。
有
卡丘图案的编织袋鼓鼓
的,里面都是班上同学
给小鸠的
心,有的是家里人
的,有的是商店买的,还有许多是心灵手巧的女孩
们亲手
的。
小鸠正
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