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意值来自于人本
而不是
了什么事,如果
谢的人不
谢那就无意义等一系列系统后,到达福利院,表示自己想要捐款。
没捐多少,刚从银行取的一万块,但也得到院
的接待,以及微乎其微的
谢值。
在院
絮絮叨叨的说要留
名字的时候,安文姝在研究‘13:47:32’的存活时间,她在这里得到了十分钟不到的存活时间,昨晚到现在过去了十二小时二十八分钟,加加减减也就是她一个晚上就赚了两个小时不到的存活时间?是砸钱这招不行呢,还是她砸钱的姿势不对?
对院
说自己
好事不用留名字的安文姝在院
‘天
还是好人多’的
慨声中走人,走前跟院
打听附近有没有残障学校,得到有是有但不是正规学校的地址后,
照地址去
一个‘测试
’。福利院这样的地方在富裕的城市有财政支持还行,没有财政支持的
况
,只能功利的让更容易活
去的孩
活着,而那些没那么容易活的会被‘二次丢弃’。此时,就需要民间的善心人给与帮助,这东西怨不得天地怨不得政府,能帮的都帮了,谁都没办法,命。
安文姝去的路上包了一三
车的苹果,一板车的橘
,还有三个早餐摊和在一个超市门
搞大促销的服装车,看到什么就付钱让人跟上,浩浩
的去了一栋居民楼的大院,也就是聋哑、残障孩
们的非正规学校。之所以叫学校是这样的场所只能以学校的名义存活,否则可能惹上律法纠纷。
安文姝对惊讶的校
说,家里老人重病晚上要
手术,虽然这年
也不
行什么祈福了,但总想
什么求个心安,希望没有打扰。只有十来个孩
的破败民居,被叫一声校
都亏心的退伍老兵怎么可能说她打扰,
糙的手掌相互
磕磕绊绊的不知
要怎么
谢,这是个不善言谈的老人,这满屋
都是
困难的人,这帮人给安文姝增加了三小时十二分钟的存活时间,是一整晚努力的总和还要多。
离开这个学校的安文姝在推着板车卖橘
的老板那里,打听到了农民工
弟学校的地址,过去以捐款的名义给了两万,得到了不到五分钟的生存时间,基本确定,人是关键。钱可以砸,但
钱的姿势要对。同样是只给钱,福利院只有一万,生存时间是十分钟上
,
弟学校有两万,生存时间却只有五千。
金额不是问题,人才是问题,路上小孩的母亲也是这样,接受帮助直面的当事人的
谢是重
。只有一个例外,残障学校里那位老先生
拉着安文姝挨个给孩
们说,东西是安文姝给的,一定要谢谢她。里面有些小孩是脑
本不理解老先生在
什么,但安文姝还是得到了最多,极其多的生存时间,这就有个问题了,真的是人的问题么?还是
钱的姿势依旧不对?
买了杯加倍的意大利
缩苦的困倦的安文姝瞬间清醒,找了个正规小学,
五万块
门,再
五万跟教导主任重复家里有老人重病需要祈福的
路。这次手上多了个路边买的香
,说香
是大师开光的,需要得到千人的祝福。想要学生们能对着香
说一句祝福,祝福病重
辈‘安文姝’早日康复,意图测试
好事到底是留名还是不留名。
话刚说完,系统的诱导警告就到了。
安文姝笑了,此前她都是跟人家说别留名,她就是‘雷锋’来着。那位老先生是
拽着她的,她很‘努力’的拒
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