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心里,她问杜凤:“妈,今天为什么来?”
杜凤说:“今天你爸去
乡
货,我刚好有时间。”
程蒙又闷声问杜凤:“
嘛来送礼。”
杜凤用看傻孩
一样的
神看着程蒙,说:“送礼了老师才会照顾你。”
程蒙咬着嘴
说:“我不要他照顾。”
谁稀罕?
杜凤拍了一
程蒙的
,说:“犟什么犟?大人的事你不懂,这叫人
世故。大家都送礼了,如果我们不送,老师会为难你的。”
程蒙念的Z校是W市里有名的
中。名牌
中的生源两级分化严重,有从
面地级市学校考
来的好学生,也有靠家里砸钱、捐楼
来的纨绔
弟。老师对于这些背景相差大的学生,态度多多少少会有微妙的不同。他们喜
成绩好的,因为成绩好的上了重本,可以给他们挣得奖金;他们也喜
家里有钱的,因为有钱人家的孩
可以给他们送礼,比如那些昂贵的外国香烟。对于家里没什么背景,成绩也不
众的普通学生,他们并不放在心上,就好像学校里
本就不存在这么一批人。
“唔。”程蒙闷声应
。
“妈妈回去了,你接着好好上课。”杜凤摸了摸她的
,背着黑
挎包离开。
午上课的时候,刘元峰夹着教案
来。他表
冷漠,看不
心
,
上有一
没散尽的烟味,尤其是张嘴说话的时候。
他在讲台上站定,翻开教案,“这次考试成绩我们班不太理想,过重本线的只有三分之二,还有三分之一的同学连重本线都没过。”他
吁短叹
:“我拿到这个结果的时候,当时就蒙了,
理居然还有刚及格的,我就不明白了?是我教的还不够好吗?这上面哪
题是我没讲过的?你们怎么还错?”
他将手里的教科书和试卷翻得哗哗响,大声说:“你们还要我怎样?我都要把我的心吐
来给你们了,怎么就是学不会?你们脑
里糊的是屎吗?”
刘元峰话锋一转,冷着脸说:“已经有家
来找我了,可来找我有什么用呢?你们自己蠢,自己不争气!我能有什么办法呢?你们送再多的礼我也没办法!”
程蒙在
面僵住了,她握着笔,将面前
理书上的方块字描黑。她是不怎么聪明,但还没有愚钝到听不懂人话的地步,她知
这些话刘元峰是拐弯抹角说给她听,她将
埋得更低了,埋
书里,低得看不见。
教室里有轻微地笔尖写字的声音。刘元峰的间歇
发疯四班的学生已经见怪不怪了。他们一只耳朵听着刘元峰在讲台上撒泼,默默低
写其他科的作业。
刘元峰发
完,终于
正题,他说:“学校现在搞‘结对
’的活动。我们学校是重
中,提倡素质教育,所以想用同学之间的互帮互助来提
成绩,也营造一个你追我赶的学习氛围。
“我反正是看不上这
事的,想学习好,想考
分,那就得吃苦。我讲的话你们都听不
去,同学讲的话难
还能听
去了?算了算了,让你们自己搞去吧。”
有同学问刘元峰:“‘结对
’怎么结?
照什么标准来
对?成绩好的教成绩差的,那成绩好的太吃亏了吧。”提这个问题的是班上的尖
生之一,他的问题正好涉及尖
生的利益,不少人抬起
来。
刘元峰解释
:“
你们的成绩来,比如吴秀娜和赵西丞。”
这两人突然被
名,同时猛地
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