时间来。

且与从小只需心无旁骛学习的季舒月不同，为丫环的她们即便有针对地被培养过，也多是由她们事娘的母亲见针地提着教导的。主要还是靠实践。

这个时代可没有什么理课、培训班，能让丫环们系统地学习。

论起理来说，丫环们或许的都在准之上，否则哪怕老娘得脸，她们也不成心腹丫环，为季舒月理一切外事宜。

但理论课程就差得有远了。

而宣雾就更惨了。

其实论起学习能力和知识储备来说，前世top5毕业的宣雾自信可以吊打在场所有人。无奈这个时代需要学习的东西，还真是在她的知识盲区。

尤其是作为人来学习时，就更盲了。

三个“文科老师”里，李女官教导宗室况、人际往来等；周女官教导产业详、皇庄理等；而孙女官是负责教授廷须知、人事理等。总而言每人教的课程都分成了两个分，一个是“既定知识”，一个则是“理手段”。

侍女们的课程与季舒月还是有些不同。“知识”她们可以直接学，相当于是季舒月的人形外置存而已，反正将来这些事务也是由她们经手的，没什么避讳的。

但是“手段”的学习则不同。季舒月学的是主人理人，主人际客人。丫环们学的则是人理人，人际其他人或主人。

并且，哪怕是这些被阉割过的课程里，其中有限的一些原则上与现代通用的人际往、人事理的东西，也因社会制度和风俗文化的大大不同，而变得迥异起来。

对其他丫环们来说可能从小就是常识的某些东西，对她而言甚至理解都困难。倒不是她智商不够，而是有的东西她就是打心里无法去理解，学习起来便只能死记背，速度自然而然慢的奇。

学来的成果也……emmmm

举个例。

某日孙女官题。

“你突然发现太妃院里的某侍女有些不对。

她从太妃东就在太妃手事，X年来一直勤勤恳恳忠心耿耿，原本她将会在近年接替你太妃的贴心腹。

你以为她被人收买，却发现她并没有与外人过从甚密，她的家人也一直在你的掌控之中。

禀告过太妃彻底探查后，你终于发现她原来是起了贪心，对太产生非分之想。

你告知太妃后，已育有嫡的太妃想到该侍女相众，背景清白，家人在手。

于分薄某得良媛的目的，准备主动让该侍女侍寝，把这件事给你办。

知太妃的打算后，你认为是对是错？如果是对你会怎么办好这件事？

怎么如果是错那什么才是对的？为什么？

以及，你是否会说实话？为什么？”

宣雾冥思苦想后，本着斗剧和小说的经验，结合来到这里的所学，违心回答：“是对的。

至于办事……我会对侍女兼施，让她激太妃给这个机会，同时绝不敢伸背叛心思。

对太那边，尽量得不着痕迹，让太产生‘是他主动动了太妃的侍女’的错觉。

这样太妃事后还可以借此事获得额外的好。

我会说实话。

因为没必要说谎。”

孙女官听后，一言难尽看了宣雾半天，最后对宣雾个恨铁不成钢的表来，叹了气，摇走了：“……真是朽木

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