大课间，而一班，是小石老师的听些时间。今天语文明天地理后天英语在后政治，然后收上去自己看，也不一定会发，不过是加我们的危机意识罢了。如果你曾经待在这样一个班里，也许就更能明白团结与集荣誉的意义。易对每个向她打听小石老师的人都说，一生能遇到一个这样的班主任，是最大的幸运。

有他的样课

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其实有的时候，好的学校真的有很大的好，不仅是在文化课，也是在人的全面发展。易的初中就是了名的副科样多，易第一次给旁人说她都上过什么课时，自己都吓了一。育的有足球篮球乒乓球，排球田径健，游泳保龄球；音乐有二胡电琴小提琴，声乐舞蹈等等；术有素描国画彩版画；还有机人科学，植，航模和木雕的科学课。仔细想了想，易了，“没错，我就是十项全能。”中毕竟没有初中那么丰富，不过音还是有的，还有就是最放羊的心理课。

2

易还记得音乐课呀，每次上到后半段，老师就直接给放电影。一次男生们嚷着不能再看《冰雪奇缘》了，总得依着他们一次，看了《猩球崛起》，里面有一个镜，几个人去向猩猩解释那个发电厂还是什么的，镜切换到猩猩时，易随一说：“外教看我们。”上几个猩猩一脸懵的表，全班大笑。易有不好意思地低了，这时候有个人从后面戳了戳她，她更加不好意思地侧过了，是叶逸清在后面，小声问她可不可以一会陪他去找一地理老师，易就随答应了。在回去的路上才隐隐觉得奇怪，地理最主要的课代表是蓝恬，他的前桌（这时易和蓝恬不再是同桌）；另一个刚上任的主要帮忙搬作业的课代表韩决，他的舍友，怎么就找到自己了呢。易不作声，只是在他路上再次谢时说：“没关系，我以前也帮别人找过。”她当时并未细想自己为什么要这么说，很久之后她才隐隐觉得，当时自己潜意识觉不对了吧，当时，也许，她想和他，划清关系。到了办公室，易随胡诌了一个理由，两人没有料到，地理老师找叶逸清，是因为他这次作业满分，想让他来讲一题，易笑了一，开说：“他经常给大家讲数学和理呢，讲的很好的。”叶逸清看了她一，没在推脱，应了来。易早就不记得他究竟讲过哪些题了，只记得他在台上的自然与引人的智慧，那么耀。

3

心理课就是大家一起去一个教室看看电影，游戏，这是易对心理课的定义。到底玩过多少游戏，早就记不清，但是和叶逸清有关的，总归会有印象的。一次比划生日排座次时，易无奈地直接走向末尾的位，也就是和第一挨着的一个位，毕竟围成了一个圈嘛。男女生大概都知自己在自己别中的排名，却不太清楚对方的，她无奈和另外两个女生拉着手过去时，已经有一个男生坐在了末尾，易挑了挑眉，给那个男生比了2000，然后无奈的坐看着班里无声的火。反而是第一这个宝座被大家谦让许久，一个九七的男生不愿坐，就让给了比易大接近两年的韩决。两个人坐开始背着老师小声聊天，韩决还是不大愿地说着那个九七的装，易在旁边偷笑，一会

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