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是没
持:“他们要了解徐老师的品行问题。”
秦剑:“那你怎么说的?”
徐锴笑了声:“如实说呗。”
胡斐
了
:“我觉得徐老师有些地方确实应该改改。”
只是不知
学校会怎么
理,胡斐多少有些不安。
徐锴看
来,
:“就算学校炒她鱿鱼,跟你关系也不大。”
胡斐
:“但她教了我们快三年,其实还
负责的。”
楚钰安
:“不会炒鱿鱼的,应该没什么大事。”
他都跟傅正铭说不需要换老师了。
午的语文课也换成了别的课。
晚自习的时候,徐老师终于回来,在讲台上站了两分钟,翻着
名册,过了会,把秦
叫了
去。
徐老师把布娃娃还给了秦
。
“是老师不对,”徐老师
,“虽然是为了你们好,但老师的态度和方式,还是伤害了你们,是不是?”
秦
抱着布娃娃,不知
该怎么说。
徐老师显然没和学生
过歉,此刻心
也无比复杂。
“回教室吧,以后还是不要把与学习无关的东西带到课堂上来了。”
这个晚上,徐老师叫了不少人
去,还了不少东西。
胡斐心底不好的预
越来越
烈,楚钰也有
说不上来的
觉。
第二天语文早自习,足过了二十分钟,来了一位胖胖的女老师。
女老师抱着书,推推
镜,看清门牌号,走
来,笑
:“差
认错班级,这还是我第一次带
三的学生,我姓苗,以后我们互相关照。”
全班轰然,班
在怔愣两秒后,率先鼓掌:“
迎苗老师。”
楚钰有
意外,扭
看了
徐锴,却见他面
平静,好像早知
了一样。
苗老师笑
:“徐老师
不适,以后去带轻松一
的
二了。我知
你们刚换老师,肯定会不适应,会想念徐老师,会觉得,这个苗老师教的什么呀,怎么都听不懂。但是,为了你们的
考着想,听不懂还是要听懂,当然你们也可以跟老师反馈,哪里听不懂,哪里教得不好,老师也会作
改
。至于对徐老师的思念之
嘛,徐老师还在学校,随时可以去看望她呀是不是。青山不改绿

嘛。”
这个苗老师也很能说,但是语气
快,时不时来
冷幽默,笑容可掬,整个早自习气氛竟然都很轻松。
课后胡斐多少放松了
:“我本来担心徐老师被炒鱿鱼,还在带
二就好。”
学生和老师之间也没那么多
仇大恨,虽然徐老师为人死板
,但有些人还是多少表现
了些不舍。
“快三年了,从
一一起过来的,突然换老师。”
“学校安排的也太快了,猝不及防,都没有告别。”
但是他们对苗老师的到来也并不排斥,尤其在听完一堂课后,彻底折服了。
苗老师讲课也太有意思了。
她并不局限于课堂上的
容,讲到诗人作家,还会发散一些他们的奇闻轶事,可能是因为更年轻,有时还会讲两句网络用语,和学生互动很多,不过也最喜
那些上课不认真的。课堂气氛很有活力。
晚自习,秦剑被抓住玩
方,苗老师走到他
旁:“刚才玩什么呀,可不可以请老师玩玩?放假还你。”
笑容可掬。
秦剑被笑得
发麻,老老实实把
方
了
去。
课后,秦剑心有
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