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学
吧。”
众人表示赞同:“应该是,可能是钱大明他们实验室的师
,也不知
是研几的,应该不是博士生。”
“没
理啊,这么好看, 就算是钱大明他们实验室的,我之前肯定也会知
……”
众人的议论宁夏习以为常。
在她的世界的时候,人家还不相信她是院士呢。
——不要随便去搭讪你以为的漂亮学
,她可能是要在你毕业论文上签字的副院
。
“安静。”宁夏打断了教室的七嘴八
。
“
名册有吗?”宁夏扫了一
整个教室,
勤率大概只有三分之一。
“学
,咱们这个课之前钱教授也不
名的。”有人说
。
宁夏的视线看过去:“叫老师。”
“嘿嘿,好。”
宁夏:“既然钱教授不
名,那就不
名了。”
“不过”,宁夏顿了一
,嘴角勾
一抹笑,
:“没来上课的同学是他们的损失。”
宁夏的笑里带着自信。
“woc,这位师
有
狂啊。”
“不是有
,是相当!”旁边人附和。
“不过仔细想想是
亏的”,有人玩笑
:“难得是个这么好看的学
过来上课,不来多可惜。”
“你够了啊。”
“不过是
好看的,
觉有
像曲莜莜有木有?”
“
觉是有
像,不过要真比素颜的话,学
搞不好还要比曲莜莜好看,嘿嘿。”
宁夏的一声轻咳再一次让教室安静
来。
宁夏笑笑:“
面开始上课。”
说完宁夏突然卡壳了一
,看向众人:“这门课有教材吗?”
这话一
,
面的学生纷纷笑起来:“不是吧,我以为有备而来的呢。”
“老师,你不会是没备课就来了吧!”
“师
有
可
哦!”
“老师,你没问题吧?不然我们上自习也行。”
“师
你是不是被揪来充壮丁的?嘿嘿。”
“放心吧师
,年度评定的时候,我们一定给好评!”
……
这——要怎么救场?
最后一排的邹
凡和陈雨欣面面相觑。
宁夏看了一
在
面起哄的学生,神
淡定,语气平稳:“生我科技
所有学科,本
都是贯通的,掌握了这些知识和潜在的规律,备不备课都一样。”
——学习知识是为了方便使用,她不喜
死记
背那些课本上的东西,然后生搬
,所以,以前宁夏讲课也很少用到教案,知
是什么方向的课,直接抓住大方向去讲就可以了。
这样的讲课方式,拓展的也更多,对学生的帮助也是更大的。
“真的假的?学
不是忽悠我们呢吧!”一个
着
镜的男生,推了一
镜,开
对宁夏的话表示怀疑。
“我怎么觉得,老师说的好像有
理呢。”他
边的学生,犹豫的说
了这句话。
“仔细想想,好像是那么回事。”
“事实倒是这么个事实,不过就看这位师
是不是真的有她说的那么厉害了。”
宁夏没理会这些人在底
的嘀咕:“所以这门课没有规定的课本是吗?”
也不是所有课都有课本的。
“有,有的。”坐在前排的男生递了本书给宁夏:“我的可以先借给学
,嘿嘿。”
“叫老师”,宁夏
笑
不笑地再次
调,接过
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