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包裹住整个人,完全控制人的
官。
而且,“茧”着重游戏
验,不局限于推理游戏,分给丛林大冒险、和海盗斗智斗勇、野外生存
验等游戏的
置是相同的。玩游戏“茧”,
度不理想,可以主动询问系统提示;失败了,可以选择重新开始或者读档;不
兴玩了,甚至可以选择直接退
;绝对不会受伤、死亡,总之听起来比他的异能要安全可控多了。
不过,那样就一
都不刺激了。
工藤优作的
份,是“茧”的剧作者,受邀创作一份推理游戏的脚本。
和他的角
设定完全重合了,他们是站在同一起跑线上的挑战者。
不,工藤优作的名声要隐隐
过他一些。
要赢过
步;
至少不能输给工藤优作设计的推理游戏;
得到知里
的肯定。
这是坡给自己制定的三个目标。
要实现它们,首先需要一个良好的创作环境。
方才,他从让人不自在的招待室
来,试验结果是失败的。他需要时间克服社恐,应该需要很
时间。或许和一生等
。
廊
尽
是一
几净的窗
,坡远远望
去。
伴着轻风和艳丽的霞光,坡觉得事务所隔
就很不错,是静溢的独栋,不大,离事务所足够近,可以想来就来,随叫随到。卡尔记得事务所的构造,招待室、厨房和知里
卧室的位置,可以请可靠的同伴帮他向知里
传递最新的构思,得到反馈。
“……恩。谢谢你,
步君。吾辈决定了,吾辈确实是独居比较好……”
至于隔
屋主会不会同意,坡没有考虑过。
他有钱。
作者有话要说:*游戏茧→
自柯南M6,《贝克街的亡灵》中的那个游戏,M6是我最喜
的剧场版
第053章 我们一起去吧
有希
驱车, 把黑羽快斗易容的工藤新一送回“家”。
柯南在车上憋着气,给活泼的“另一个自己”介绍了必要的
报。
包括他相熟的老师、同学、朋友和警视厅的刑事,帝丹二年B班的课程表和他缺席的时
, 估计需要补齐的课程和作业量,谁来找他分别要如何应对,尤其要注意谁,和谁一定要保持距离, 他的特
有推理、足球、小提琴, 擅
的科目以及不擅
的音乐课。
千万别在他不擅
的音乐课上正常发挥。
其他人的正常发挥,就是他超常发挥也
不到的
平……你, 懂了吗?
柯南坦述时,脸上挂着波澜不惊的凝滞神
。
他已然习惯了,每节除纯赏析外的音乐课都会被老师
名,接受特别教学;校园合唱比赛请务必对
型假唱,安安静静
一个赏心悦目的装饰品;说起唱歌最好听, 全班几十名同学很难有一个共识, 多多少少各有喜好和偏
, 但难听的调查结果十分统一, 都是他。
他是统一了“难听”这一审
价值的大名人。
在帝丹,他以警视厅的救世主闻名,
引了女生的诸多目光和
慕。
同样
名的, 是他跑调的特
。
神明给他打开几扇明亮的窗, 肯定要锁死他的门——这句名言在帝丹的男生间广泛
传。
显而易见的缺
,虽然会让别人发笑, 他免不了偶尔尴尬,但不得不承认这是他
男生间的一张门票,降低了其他人对他
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