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不舒服就跟老师请假,别自己扛着……”
姜南生日那天她拐着乔乔逃课
去玩,中间她酒喝多了去了趟洗手间,回来就收到乔乔的短信说她
不舒服先回去了。她当时没当回事,结果第二天乔乔就没来上课。后来一问老师才知
乔乔发烧了,在家歇了两天这才来学校。
想到这里程曦皱了皱眉,
了
乔乔略显苍白的脸,“你那天不舒服就应该跟我说,我就不带你去跟他们瞎折腾了,害你发了两天的烧……”
“跟你没关系,我自己也以为喝了药就会没事……”
乔乔看了
课程表,
节课是
育课,她把桌上的书收
桌兜,抿着嘴在桌
前坐了几秒才起
。
刚才那节语文课她大半节课都在发呆,老师讲了些什么她
本不知
。
·
第三节
育课,一班的
育老师兴致
地要教女生们打排球。
七中最近响应素质教育的
号,后勤
采购了一批新的
育
材。
程曦和乔乔去
材室领排球。
材室在看台
面背
的地方,一
门一阵
凉。
程曦舒了
气,视线在整个
材室逡巡了一圈,径直朝最后面放排球的架
走去。
崭新的桔
排球安安静静地排成一排躺在架
上。
程曦拿起一个排球,在手上颠了颠,
轻。
“这玩意儿怎么打?”
乔乔摇
。
她看过
育频
的女排比赛,不过也只是
行看门
,外行看
闹。
规则她懂一些,真要问怎么打,她也不知
。
挑完排球,乔乔把学生卡压给
材室的老师,在借记表上签了字,和程曦一起抬着装满排球的竹筐走
材室。
·
了
运动,
育老师给大家简单讲了
规则和要领以及一些基本动作。
“注意啊,屈膝提踵,
收腹……”
“快快快,再快一
!”
一群女生
蹲呈近似扎
步的姿势,在
育老师的指导
快速左右前后来回,累了大半节课
育老师终于松
让大家摸到了球。
正面双手自垫球,排球里的基本动作。
自垫球,顾名思义就是自己将球垂直向上打
,再使球稳定地落回手上。
育老师教了姿势和要领,剩
的时间留给大家自己练习。
一时间
场里排球到
飞。
乔乔尝试着
照老师讲的方法,把球打
去。
但不知
是她的动作不到位还是击打的
位不正确,每一次球都会往前飞
去。
她需要跑很远才能把球捡回来。
练了一会儿,乔乔
着汗看了一
四周。
班里其他女生多多少少都能垫上一两个了,她还在满地捡球。
这
需要
捷度和
力支撑的球类运动,一直是乔乔的大短板加死
。
怎么教都不会的那
。
乔乔抿了抿嘴,抱着球找了一个没人的角落。
好手势,把球垫
去。
这次球没飞
去。
乔乔看着垂直落
的球——
反
地
闭上
睛,往后退了一步。
球落在地上,又弹起,然后朝远
去。
“……”
乔乔睁开
睛,跑了两步追上球。
没去捡,蹲了
来,闷闷不乐地看着面前的球。
·
穿着白
校服的少女背对着他蹲在地
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