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周五,郑向哲从考场里走
来,就给自己转换了个思维。从现在开始,他除了是个即将迈
大三生活的文科生,也是杨晓羽的小叔,而且在未来的一段时间里,要把给人家小孩
小叔当
首要任务。不说要还给他哥一个健康向上的儿
吧,起码也得作息正常,愿意上桌吃饭。
郑向哲没回家,在学校
堂吃了午饭,就直接打车去了杨晓羽的学校。果然是要放假了,学校门
早早的就都是来接人的父母,车
停满了学校门
的
街。门
的保安
照登记好的名字,查了
份证,陆陆续续的放家
们
校,并要求家
们
照事先安排好的路线去宿舍收拾孩
们的行李。
郑向哲再次来到杨晓羽的宿舍,4个孩
一间的小屋里,挤着五六个大人,忙忙碌碌的在给自己的孩
收拾床铺和衣
。他走到写着杨晓羽名牌的小床和书桌前,开始慢慢整理。他随手翻了翻杨晓羽的课本和作业本,本想看看他们现在都在学什么,可忽然发现,杨晓羽的书缺失了很多页,作业本上也很多
七八糟的划痕。他忽然有
不安,但又抓不住
绪,只好将这些书本都
包里。他转过
又开始要把被褥卷起来,学校
理的还是
严格,每个孩
的被
都是叠好的,不算整齐,但也算规矩。郑向哲怕被褥里可能压着其他的书本,所以卷之前伸手
去摸了一把,发现杨晓羽的被
里
一片。他愣了愣,把被
展开,迟疑的把脸凑过去闻了闻,不是
,似乎就是
。
郑向哲的心里忽然就升起了一
怒气,这是霸凌吧!杨晓羽在学校是被人欺负了吧!他大哥知
吗!老师知
吗!这都没人
的吗!
郑向哲快步离开了宿舍,他需要找个负责人来谈一谈,这事得有个说法。他不知
应该找谁,给张老师发了微信,对方也还没有回复。他只好离开宿舍楼,
照标识往教学楼走去。他本以为自己离开了学校给家
们规定好的区域后,就会有人来问问他要
什么,那他就能问清校
室在哪。可郑向哲不过才20岁,他在这个校园里看上去完全不像个家
,反而更像个实习老师。他一路穿过绿树成荫的小
,随随便便就走
了教学楼。这在郑向哲看来,简直是
理松懈,不成
统。
就在他
教学楼大厅的时候,铃声响了,须臾间这个刚才还静悄悄的建筑里,想起了嗡嗡的声音,像个被
发了的蜂巢,气息都
了起来。郑向哲走到楼梯
,便听见了
一样的脚步声,
接着一群穿着校服的孩
便乌压压涌了过来。
郑向哲虽然面相还只是个青年,个
却极
,这群小豆丁从他
边冲过去,他也就看个
,
本分不清谁是谁。他忽然觉得自己可能
错了,应该先回到宿舍楼去,不然他可能既无法穿过这一大群孩
找到老师或者校
,还会错过杨晓羽。他慢慢转
随着人群
了楼梯又往宿舍楼走去。等他回到宿舍里,其他3个孩
已经都回来了,陆陆续续跟着父母离开,反而是杨晓羽一直不见踪影。
郑向哲简直是一个
两个大,他这辈
就没遇到过这么没有条理和逻辑的考卷,实在是有
师不利。他又在房间里等了好一会儿,直到宿舍楼里闹哄哄的声音慢慢安静
来,杨晓羽还是没有回来。想到这孩
可能在学校被霸凌这事,他就开始不安,于是再次发了消息给张老师,然后离开房间,在宿舍楼里走动,希望可以在其他房间找到杨晓羽,不然这孩
还能在哪呢?
郑向哲一间一间的寻找,有的房间里还有其他家
,看到他伸
来看,还用狐疑的目光回视,他只好解释在找自己的侄
杨晓羽,免得人家拿他当什么坏人。幸好,他这样解释了,一个个
不
拉着母亲手的小女孩,忽然对他说:“杨晓羽,他还在教学楼里。我刚才看到他和佟卓他们上
楼了。”
郑向哲本想立刻去教学楼,但他忽然停住了,转回
轻
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