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识,成绩都不太好。

午文湘针对这次月考成绩召开了一次大会,让各位老师分析一学生们的问题。

温夏刚来不久,没有发言的权利,她拿着笔认真记各位老师的发言。

她们都是教了好几年的书,自然有些教学生的经验,多听听有好

文湘看了她好几次,等全老师发言后,她:“温老师你来说一最近上课发现的问题。”

温夏愣了一,随后放笔,站起:“我上课这几天发现学生主动学习的积极,作业完成的认真程度不。”

文湘,“你觉得怎么改善?不用张随便说说。”

温夏想了一,认真:“十五六的学生正是贪玩的时候,一板一的上课方式会让他们失去兴趣,我认为可以适当跟他们,以他们的方来教学,可能会好一。”

她停顿了一,“还有需要对学生多一耐心。”

老师和学生就像一场持久战,比谁更持。

文湘让她坐了,随后严肃:“温老师说的也是我想说的,我们作为老师,就要对每一位学生负责,没有好与坏学生之分,不要放弃任何一个学生。”

“我们都是过来人,比学生们知读书的重要,请各位老师百倍的耐心去教导学生。”

开完会来回到办公室,珊珊坐在办公椅上,吁了一气,“在文校面前,我都不敢大气。”

徐默言很赞同的,“我佩服文校的,专升本的学历开了这么大个培训机构。”

文湘是专升本的学历在机构已经不算秘密了,温夏已经好几次听她们说文湘是专升本的学历。

她扫了她们一,又低,这就是现实,不你多成功,多努力,你的短板永远在别人嘴边。

专升本不丢人,是这个社会现实。

第二百九十六章 “育人”忌讳半途而废(谢Yu的打赏)

午,温夏有三节数学课,从三一直上到六课,差不多可以讲完一张卷

她上课的这个班是珊珊带的班,在机构里属于中等班,成绩不好也不差,有四十个学生。

上课铃声响了,这些学生还是在接耳讲话,见她一来,立规矩好。

她走了去,把改好的数学卷放在桌上,不算严厉的声音,跟他们分析:“这次考试普遍不太理想,你们看到成绩也不要灰心。”

“这才刚接一的知识,是很正常的。”

她停顿了一,又:“等会我讲卷,大家认真听,看错在哪里,有什么不懂的地方及时提来。”

她念名字,没念分数,让他们拿去后,就开始讲题,“数学的第一选择题通常是比较简单,是送分题。”

“这一题涉及集合的知识,同学们打开资料,翻到第二页,上面就是集合的重知识。”

“看题目,是求集,集这题,如果同学们不好理解,可以行画图,得A、B的集。”

文湘在门看了一会,温夏的状态确实乎她的意料,没有新老师的手足无措,甚至比那群来了几年的年轻老师教学还好。

她知是因为温夏的态度好。

……

三节课,六钟了。

学生们有些题没听懂,问温夏问题,七八个人把她围住,她一个一个的讲。



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