意到妍的视线，僵地不肯再有一个动作，于是妍毫不顾忌地观察他的睛，他在光尘间的肤，他不知为何越来越通红的耳廓。

猜想沢田纲吉大概率是不会走过来和她说话了，妍拿手机，使用了科技发展的便利工。

（妍：冷酷无。）

沢田纲吉明显注意到他手机震动了，等到上课铃响后，他才缓慢地，如最古老的简易机人般一步一步把手伸向手机。

当看到第一条LINE消息时，他一怔，啪啪啪啪地打字反驳。

（彭格列：我才没有啊！！！！）

（妍：请不要气馁，沢田同学。）

（彭格列：？）

（妍：尽现在的沢田同学是个被各科老师骂了好多的学业渣渣，但是未来的阿纲成为了很优秀的人。）

妍等了很久，都没等到少年的回复。她开始思索是不是说话太恶心，让沢田纲吉生理不适，正犹豫要不要撤回，又发现已经超过了撤回时效。

但她很快就把这件事抛在脑后，着手其他事。初中的理科知识对她来说很简单，于是她又在课堂上整理游戏通关的信息。

五张必要的SSR她已经拿到了一张“书”，剩最可能拿到的“彭格列指环”，从十年后的场景来看，沢田纲吉应该能顺利继承彭格列，那她只需要等待相应事件的发生。而“库洛里多的库洛牌”，她有去友枝町，那个可的女孩答应她如果收集完，愿意也帮助她让她能碰一碰，由此算收集成功。

可是还需要两张才行——从游戏的未收集品图鉴来看，有太多SSR她没有半消息渠，而且也不是所有的地图都有能影响世界程的宝卡或技能卡。

当然，妍也不是没有任何线索。比如她注意到两张最有可能能找到信息的SSR卡牌，一张是“SSR-青彼岸”，另一张是“SSR-四魂之玉”。

前者她想起了惠比寿说的黄泉里的彼岸，而后者，她只是记起在已收集卡牌中，她有一张宝卡“四魂之玉的碎片”。

但这两张卡牌的信息介绍都极其简略，甚至没告诉妍这些都是在哪个地图，彼岸在黄泉还是从七福神的惠比寿里得知。

妍苦恼地在笔记本上画了一个笑脸。

临近课的时候，老师也终于肯把正解的公示写在黑板上，白的粉笔屑因为他动作太大而洒在了他的额，妍周围的同学也跟着发刷刷刷的抄书声。

她收到了一条LINE的新消息。

（彭格列：……我，我不觉得，我变成了一个很优秀的人。我甚至想问他，十年后的你到底在什么。）

（彭格列：没有反驳阿妍的意思！！你不要觉得难过——我只是，只是有缓不过来，今天也不是故意无视你的……）

（彭格列：对不起。）

妍看了很久，最后回了他个“笨”的表。

午放学时她继续承担球队经理的任务，山本武因为手臂受伤而无法参加活，不过并盛球队也有许多值得期待的选手，他们的三年级队也十分可靠，妍心想如果以这个平，再加把劲也许真的能夺得第一。

奇犽自从办好份证明后就特别喜去逛，他似乎很喜溜到横滨，据他的说法，并盛太过平和，而横滨才足够刺激。

啊…

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>