孩。这么滴吧，您换位思考一，您闺女要是跟方寸一起玩儿，您不得举双手双脚呼啊？还反对啥呀，乐都乐不过来呢。”

李老师生气地想，我儿都上大学了，我凭什么呼？凭什么还要举脚呼？

莫愁也：“李老师，您不太了解云想，不骗您，她比我闺女懂事多了！他们俩未来您也不用担心，能在一起我们肯定支持，反正我家方寸都认准了，我也不好反对是不是？”

“作为母亲，怎么就不能给孩主呢？”

莫愁笑笑，“要是我能主，我都不会让他这个级，你说把他累得，我看了都心疼。”

李老师语，这特么还怎么说？再说几句，方寸就该转回二了！

莫愁笑眯眯的，“李老师，已经剩最后两个月，作为家，我觉得只要他心好，压力别太大，能以放松的状态迎接考试就行。现在着两个孩隔离，我儿看不去书怎么办？”

李老师更加无语。行吧，不了，反正我工作已经到位，反正人家家看得开，别整滴我跟个老巫婆似的。

送走两位家，李老师仍然闷闷不乐，唐妮妮看得直笑：“您快别生气了，您想想，就算不让他们来往，您也就能两个月，等考完，人家该怎样不是还怎样吗？只要没耽误学习，您就放宽心，好不好？”

“老了，理解不了了。”

“您是老当益壮，老骥伏枥。”

“别在这儿拍！”李老师：“这对儿我是不了，但别的还要，这是责任！你也别在那儿臭，我得盯你，作为一个班主任，思想上不能有偏差！”

唐妮妮笑得哈哈的，“好嘞，咱们以后多沟通，从另一个角度来说，咱俩也是亲家。”

啊，这臭不要脸的，得寸尺啊。

这边乔云想回到教室，笑眯眯地坐到关雪雪对面：“承蒙你的关心，两家家都来了学校，坐在一起讨论了一，我和方寸算是过了明路。谢谢你呀，总是这么贴心地帮我。”

噗，一刀扎心。

红星小学给社会实践班专门腾一间教室，里面摆放孩们参与实践的作品和照片，并把全班拉来拍了宣传照。

大队的老师要给乔云思单独拍几张，小刘本来要跟着，年级组过来找她，说一年二班转来个新学生。

全班都被带走，老师给秃秃多拍了几张，觉很满意。秃秃回到教室时，同学们都已坐好，而他的座位旁边，坐着一个陌生的小男孩。

小刘老师对他说：“这是咱班新转来的同学程矩，你们两个现在是同桌了，要好好相哦。”

乔云思，一边听着自然课，一边暗中观察新同桌。那小孩半节课还算坐得住，后半节课就趴了。

后面的小女生用尺怼新同学，“好好听讲，不许搞小动作。”

“烦不烦。”程矩又换了个姿势，好不容易挨到课，问：“小孩，你叫啥？”

后座小女生抢答：“她叫乔云思，但是我们给他起了个外号，叫乔宝。”

“诶呀，原来是个大宝贝儿啊。”程矩翻翻乔云思的小楷本，“写得工整的呀。”

乔云思，“我给我打的字。”

程矩又看看同桌的校服里边的卫衣，“你衣服上还有宇宙飞船呢？”

“我给我画的。”

程

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