除了阅读与写作方面的训练，冯隆并没有忽略数学的重要。

一开始的加减乘除还难不倒伊达，冯隆更会设计相关的游戏启发伊达的兴趣与好奇，然而随着课程的，越来越复杂的逻辑与虚拟的符号开始让伊达到吃力。

为了不辜负冯隆的用心教导，伊达只得更多时间在功课上，就连吃晚餐时手边也放着课本研究。

「伊达，」龙纤将一盘香煎竹筴鱼摆到伊达前，委婉提醒：「这样消化会不好的。」伊达应了声，睛却还是盯着那一算术题，皱着眉苦思。

亚也觉得伊达压力有太大了，故意在旁边说：「难伊达是觉得龙纤的手艺比不上课本引人吗？」

伊达的注意力瞬间回笼：「才不是！」他连忙捧起饭碗对龙纤：「龙纤饭很好吃。」自蓝斯分灵界，君随即也跟着陷沉睡，好让蓝斯一呼唤便能快速在分灵的上「苏醒」。而君沉眠的这段时间，都是龙纤跟亚饭，伊达只能偶尔帮忙递个工。被亚这麽一说，他才察觉自己在餐桌上看课本的举动确实不太礼貌，不禁有些讪讪的。

龙纤笑了：「我不介意，只是吃饭的时候，还是可以放松一的。」

亚：「没错没错！慢慢来也不会怎麽样呀！」

这些理伊达都知，但从小没有受过教育、只能在渔村学校附近捡垃圾过生活的伊达来说，他非常想快一达到同龄人应该有的程度，甚至想证明自己能得更好──这样才不会辜负认真教导他的冯隆。

於是伊达虽然没有再翻开课本，吃饭的速度却加快了不少，很快便解决了晚餐，洗了碗，又拿数学课的作业到客厅的座位上研究。

龙纤默默叹了气，他能看伊达着急的原因，只能更心疼他，并考虑待会儿要不要抱几只兔灵过来让伊达减减压？

而亚则灵光一闪：「伊达这麽急着步，不如我来教教他吧！」说着也加快了扒饭的动作。

龙纤意识想制止：「我觉得这可能得计画一……」

亚将最後一炸虾吞肚里，拍着脯保证：「不用担心，我一定全力帮伊达，让他提升到连冯隆都吓一的程度！」

见亚兴冲冲的跑到客厅去，龙纤顿无力。他当然晓得亚是好意，但这满腔的，真的能帮到伊达吗？

亚自告奋勇要担任伊达的「小老师」，拳掌要帮伊达解开难题。

「啊！是术方块，这个我很在行！」亚知伊达的数学作业是破解一颗三乘三的彩术方块，睛都亮了起来。伊达正对着方块发愁，自然迎亚这个「前辈」支援。

「冯隆跟我解释了一些概念，可实际上作的时候，还是很难……」伊达让亚看看手上的成品，只解了一面。

亚接过术方块，端详了一，手腕与手指翻飞，只了不到三十秒，便将打顺序的术方块给还原了。伊达在旁边看得目瞪呆，还不由自主地拍了拍手。

「小意思！」亚拿过桌上的纸笔，一气罗列了十多项计算方式，接着开始向伊达讲解每个步骤是如何得的。亚讲述时双颊发红，神闪亮，非常享受传授知识的过程。

然而，伊达却半都没办法收。

「没关系，可能你还没学到这里。」亚发现伊达仍然一雾，果断的将写满算式的纸张成团丢到一边。「我来看看你其他作业！」

冯隆的作业很少，但着重於灵活与变化，伊达在每一题上都要上好久时间。

而在接受辅导的过程中，伊达发现，亚是个天才。

只看一题目，就能够得答案，并写两三不同的解法，有些解法甚至不在伊达的课本上。後来伊达婉转的告诉亚自己听不太懂，亚立刻拿过伊达的课本迅速翻过一遍，阖上书本後在题号旁边标明使用到的公式现的页码──只看过一次，就能背全书容。

亚手上的笔「刷刷刷」的写着，齿清晰、语调积极，讲解的

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