又或是上到讲台解题的时候，故意谎称手酸，要求导师自己的手臂与肩膀，创造碰的机会。

又或是当导师站在桌对面讲课时，脱鞋，用穿着雪白袜的脚趾去娑对方的小……诸如此类，不胜枚举。

然而冯隆恪守职责，并没有在课堂上如亚所愿，就算亚真的想要，也得等到课时间。

除了冯隆以外的倒是对妻相当放纵。

为了完成小课题，亚必须为所有村里的动灵量，因此亚也得至各个的领地观察动灵的生活习惯、以及牠们可能的需求。

每到一个夫君的领地，亚总会忍不住诱惑与自己，虽然一开始心里会惦记着该的事，但最後总是耽溺於夫君给予的与疼当中，导致一两个月过去，为动灵量的功课展相当缓慢。

冯隆知了这件事，并没有责怪亚，而是给了他一个工。

「我带你去看！」亚拉着伊达上阁楼，由床边的柜里取一个手掌大小的方形黑匣。「这叫『拍立得』可以立刻捕捉事的影，留存在纸张上。冯隆给我这个，要我先记录每个动灵的形。」

伊达还是第一次听说这麽有趣的东西，把玩着那个拍立得机。「那麽，你的课题展就变快了吧？」

亚吐了吐，「唔，这个嘛……」

冯隆不愧是严守职分的领，面对学生的「顽」，依然能想到方法帮助对方。

但他越是这样「尽责」，亚就越想看冯隆失控。亚课堂上的目标从「学习知识」，变成了「如何让导师在上课时狠狠上自己」。

於是，拿到协助作业的工时，亚率先想到的也不是用来拍摄动们。

「我找找，在这里！」亚从屉里拿一本记录簿，伊达也有一本，是用来记录功课度与笔记的簿。「冯隆要我将动灵的照片贴上来，写几句观察报告，当作阶段作业。」

亚翻开簿，上贴着的东西让伊达瞬间别过脸去。

「亚！」伊达摀住面颊，觉自己的脸的，「你……你怎麽……」

「我拍得很用心呢！」亚回忆起冯隆收到作业时的反应，微微颤抖，还有些心有余悸。

那时，冯隆在课堂上翻开了亚上来的作业簿，那上面贴着的不是动灵的照片──

而是亚的艳照。

穿着仅遮重位的服饰，趴卧、倚墙、跨坐於椅上……冯隆面不变，一页一页的翻过去。

越到後面尺度越大，一开始还半遮半掩，後来完全，最後几张是亚拿着玩挑逗自己雌的画面，漉漉的私、漉漉的神，红的嘴与泛红的，无一不在彰显这名双人的的诱惑力。

冯隆阖上了作业簿，对站在面前的亚叹了气，并要他转过去。

「所以……」伊达面红耳赤的问：「你成功了？」

亚沉重的摇摇：「没有。」