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分卷阅读150(1/2)

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三个人顿时松了气。

可谢澜还是着急,霍蹲在这里不是办法,她不回自己教室,幼儿园老师找不到人,该着急了。可是望着台上严肃的班主任,他又开不了

就在此时,老师把课本放在桌上,朝台的学生说:“这首古诗《鹅》,你们以前学过吗?”

面许多学生接二连三地回答:“学过,大班老师就教过了。”

语文老师满意:“我猜你们应该是学过,这是最基础的古诗了,我找个人起来背诵一。”

老师这话一,刚才还踊跃回答的学生立失声,各个缩着,心里默念:千万别叫我,千万别叫我。

商问星也不例外,但是偏偏中奖的就是他。

老师:“商问星,你来给大家背诵一。”

商问星心里咯噔一,期期艾艾地站起来。

“不要张,能背多少算多少,我们等一还要好好学这首诗,老师只是想看看大家大概了解多少,到什么程度。”老师话说的很温柔,只不过表看上去不是那么好应付的。

商问星看着老师,神闪烁,脑中不停回想那首诗到底咋背。

“商问星,你会不会背?不会就说不会,老师又不会骂你。”她了十分和善的微笑。

商问星脱:“我会。”

说完恨不得自己一耳光,什么要打脸充胖

面对着老师期待的目光,他轻咳两声,慢吞吞开:“鹅鹅鹅,曲项向天歌。”

老师赞许地:“背得很好,继续。”

商问星仰着脑袋,拼命回忆面的诗句。

“白浮……浮绿,红掌……红掌……”

红掌什么来着?

商问星忐忑不安,暗暗朝同桌使求援助,奈何在班主任目光灼灼的神注视,谢澜本没有张的机会。

而此刻桌的霍听着商问星背诗,很快就想起榕树爷爷也教过她这首诗,因为是讲大白鹅的,她的印象十分刻。

她把靠近商问星的小,艰难地仰着脖,压低嗓音给他提示:“红掌拨清波。”

的声音太小,商问星听得艰难,仔细辨认了一,犹犹豫豫地说:“红掌波波波?”

老师眉皱:“你说的什么东西?”

“不是不是,我再想一,”他低又听了一遍,见教室所有人都注视着他,一着急脱,“红掌白萝卜。”

语文老师愣住,其他同学则哄堂大笑,连谢澜都忍不住藏在课本后面掩住上扬的嘴角。

商问星知自己背错了,神懊恼又尴尬。

恨铁不成钢,急吼吼地开:“是红掌拨清波,不是白萝卜啦,笨星星。”

了声音,老师立警觉起来:“是谁在说话?”

商问星赶朝她鬼脸,让她不要声。

着急往后缩,可是越急越容易错,她一不小心脑袋重重地撞到了桌,发“砰”地一声响。

“哎哟!”她惊呼。

谢澜顾不得会暴,弯腰急问:“,你没事吧,疼不疼?”

可怜地说:“谢澜哥哥,脑壳痛。”

“好啊,你们竟敢在教室里藏人!”老师大踏步走过来,叉着腰,神严肃。

谢澜赶站起,垂着等挨批。

老师正:“你们两个站来!”

商问星和谢澜听话地走座位,站在两侧。

老师走过去,弯腰看向他们的桌底,只见一个白白的小娃正歪着脑袋看着她,嘴角上扬,着一排小米牙,笑得可极了。

第69章

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