七岁的小孩还不明白这些意味着什么，甚至连对过去的家的留恋也没持续多久，她只知自己的家变成了另一个小小的地方，还要离开过去的幼儿园和父母，去一个名为小学的地方学习。

“在学校里要乖乖的，听老师的话，和同学友好相，有事和妈妈说，知吗？”

“好～”

在开学的第一天，背起书包穿上校服的洛河面对母亲叮嘱的时候了自己心间不舍，扬起了笑脸。

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不过这不舍很快就消退了。名为小学里的同学们都是很好的人，洛河很快就到了许多朋友，老师们也都是很好的人，就像自己的父母亲一样。

除了有作业这一之外，一切都很好。

她这个年级的主课只有数学和语文，其他都是副科，比如术、育、历史……等等很多。于是孩们学到了数字，学到了日期，学到了年份。

“诶？洛河你的生日比我们都大诶！”

课间的时候，换着日期的孩们的叽叽喳喳地讨论着。

“那我们都要叫洛河吗？”“老师说比自己年的女孩都要叫诶！”

对孩们来说，年向来都意味着好事，意味着早一和仰慕的父母和老师成为同一类人，离遥遥无期的‘大’，近了那么一。

“我是……那我应该叫你们弟弟妹妹吗？”

“是啊是啊，洛河！！”“洛河！”

他们一同笑起来。

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随着逐渐大，大脑的发育完善，洛河回忆的范围也在渐渐延。

她能记得老师叮嘱的话语，也能记得偶尔老师和自己母亲的寒暄，还有母亲碰上同学的父母们和那些叔叔阿姨时的对话。

“洛河的成绩很好，她在班级里向来都非常乖巧，再让人省心不过了。”

“我家的孩就不像你们家的那样，天天惹事让我心烦，要是我家的孩能有你们家洛河半懂事就好了。”

“诶呀，这是洛河吧？我知你的，听说你很聪明，在学校里又乖，我那个孙调地让我痛。”

……

她也记得那个时候母亲虽然说着谦虚否定的话，但脸上的笑容却从未消失过。

孩的世界是非常单纯的，喜的人就要给她自己能给的，或许洛河自己也没有意识到这一，只是潜意识地把现频率的词汇收集了起来，朦朦胧胧地塑造成了自己想要成为的人的目标。

与此同时，她也渐渐地明白了金钱的概念。开在学校门的店有卖好吃的脆面，零，冰，只要给予相应的钱，就能得到它们。

像是得到了一个新奇的玩，不停地使用它一样。洛河开始换算，自己的书包可以换多少包零，多少冰？自己的文袋又是多少包脆面？而爸爸妈妈的工资又是多少？

然后她渐渐明白了，为什么有一些同学的东西总是惹得大家都聚拢过来观看，什么叫富有什么叫贫穷。

小卖的零没有活跃几天就被洛河冷落了去，她不再买多余的东西了，也不再在父母问自己想要什么的时候报许多玩的名字，只是沉默地摇摇，然后说没什么想要的。

这样的异常很快就被父母闷发现了，他们追问洛河是不是发生了什么事，可总是得到孩没有的回答。他们确实是称职的父母，甚至为此私里悄悄询问了老师，可实在是没有线索。

女孩羞于表达自己对父母的意，就像是默默付的小人鱼，只要看着心的王得到幸福，在日的时候化为泡沫也在所不惜。

但是她也察觉到了这样没办法瞒去，于是在一次询问的时候，报上了一个自己觉得便宜的东西。

父母得到了答案，总算是松了一气，只当是之前洛河转了，皆大喜。

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这样的日持续到了洛河十岁的时候，或许是觉得有余力了，她的母亲再一次怀了。

“洛河要啦，喜妹妹还是弟弟呢？”在某一天的午后，母女两人坐在床边，一边眯着睛享受窗外透来的太，一边闲聊的时候提到这样的问题。

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