“那我们以后不能叫你，要叫你老师了？”

视野里是昏黄的灯光，妹妹昏昏睡的脸庞，而她的手上，则拿着一本童话书。

在获得否定的答案时的泪也不是因为无法回家的悲伤，而是因为自己萌生了连自己都拒绝承认的一罪恶，因为羞愧而产生的。

即使莫廷提了自己的来历之后，在脑海中‘他能够知回去的方法’这个念也只是轻飘飘地掠过，只是因为‘正常人都会这么吧？’而询问了他。

起哄了一会儿后，同学们就散开了。坐在位上的洛河，难得发起了呆。

于是四个人不约而同地笑起来，空气中动着的氛围温馨又和谐，这一幕也成为了他们人生中，值得收藏的一份回忆。

其实在洛河来到这里之后从没有迫切地想要回去过，父母、妹妹、朋友，构成她人生的全像是被丢弃在了原来的世界，朦朦胧胧，回想的时候好比是在看别人的故事。

在平凡的日常里，渡过自己的一生。

洛河抱起了自己的妹妹，将她放在自己的膝上：“我也，喜妹妹。”

但，也有一些人牢记住了自己的誓言。

因为在那个时候的他们心中，老师是这个世界上最尚、最好的职业了。然而孩们的誓言也是变数最大的，一块喜的饼，一个喜的运动，就足以让他们的目标发生极大的变化。

——“洛河很细心，又很负责啊，老师的话一定很合适吧。”

“洛河？说说看嘛，你想什么？”

洛河记得这个场景，她曾经给妹妹读过小人鱼的故事，小女孩执意地认为小人鱼和王会有一个好结局，就像过去所读的童话书里一样。结果因为善良的小人鱼最后化为泡沫而哭泣了很久。

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“我听到了。”少女回答着，在听到‘最喜’的那一刻，在她心中埋的、已经成树苗的，又破开了一枝新鲜的芽，植生的瞬间悦耳好听。

所以才会觉到无法抑制的愧疚、对自己的满腔憎恶、负罪的受中又有隐隐的、散发着粘稠恶意的兴奋和卸负担的快意。

她低，正打算临时编一个好结局的时候，却忽然发现书上的文字并不是自己回忆中的那样。

自己又为什么想要老师呢？

最初的萌芽已经记不清了，但是回忆中的话语还清晰地印在脑里。

在那之后的某一天，不知为何，她忽然梦到了从前在家里的景。

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大了以后想要什么？

“哇哦，幼教老师，虽然不怎么门，但也好啊！洛河一看就很很会照顾人嘛～这份工作一定会适合你的！”

这是少年少女们首次行如此严肃的、关系到自己后半生的抉择，他们对此萌发了蓬的，在压抑的三的课间也三三两两地讨论。

“啊，洛河也不喜爸爸妈妈吗？”

——“洛河照顾孩们真的很有一，大家都把她当成自己的看！”

“洛河老师！”“洛河老师！”

——“哇！洛河这么会照顾人！就像老师一样！”

这个围绕着一个人从小学到中到大学，横跨十几年的话题，大多数人在最初的时候，都会说：‘想要老师！’

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“那小人鱼呢？她最后怎么样了？”

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“喜！我喜大家！所有人！”

幸福，就是这样的吧？

“我的话……想幼教老师吧……”

可是它又如此地烈，促使着眶中的泪不停地分，抑制不住它的淌，宛如是毫无理的野兽，在生后第一次用自己的利爪捕获到了猎，为了昭示自己独立的存在，而发的第一声咆哮。然而，可悲的野兽却没有意识到，它父母的影，已经牢牢地刻它的血脉之中。

之后又过了几年，洛河念到了三，面临了自己人生中第一个抉择。

她骗了莫廷，骗了她最初的朋友。