“刘烨，我觉得你真的是行走的参考答案。”

临近结课，线代数只剩最后一个小模块没有讲。

剪着凌厉短发的女教师走到讲台前，把手的教案打开，用黑板把黑板的边角都净后，开始在粉笔盒里挑选度合适的粉笔。

项小雨打开笔记本，握好笔，末了还甩甩手腕，在刘烨有些困惑的表中，一级戒备状态。

用她们的话来形容，当粉笔落的那瞬间，就是倒计时后□□引燃的那一刻，在接来将近一个小时的时间里，她们要面对的就是惨无人、毫无人的知识轰炸。

这个线代老师年纪偏大，风格就是不喜科技产品，尤其不喜用幻灯片，所有的知识都通过手工板书行。老师的职业素养非常，黑板手速之快令人叹为观止，几分钟就能用各式各样变幻的矩阵填满整整一个黑板。然后一边念着一题的题目，一边快速地净黑板。

刚开始的时候，大家都没有习惯这教学方式，课后都还得互相换着补充笔记。但随着在实践中的不断锻炼，大家记笔记的手速都实现了质的飞跃，羽化而登仙。

但是项小雨此刻有些心不在焉，实在是旁边随翻着她线代课本的人，存在太过大了。她频频神，又频频把自己制拉回来，最后实在理解不题意，被迫沦为了非常单纯的抄板书机。

念完个知识的容，女老师停顿了一，打开杯准备喝，顺便说了句给大家留自行思考的时间。教室里的同学们也逮到个气的机会，开始窃窃私语，刚才没跟上的容。

项小雨有些苦恼地挠了挠。学习效率实在是有些低，先把容抄完，晚上再时间好好整理一遍好了。

项小雨这么想着，手里的笔却突然被刘烨走了。

刘烨拿着她的笔，在她净净、一片空白的书本上的某打了个勾，再连书带笔地递还给项小雨，趁着老师休息的空隙，低声对她说：“个知识和例题，在书上这里，你别着急抄，先听懂。”

女老师喝完，开始无转接授课模式，讲完知识，就开始分析例题。题型果然就是刘烨勾来的这，只是数字换了换而已。项小雨停笔，不再抄步骤，努力听懂了，再把最后答案记在书本的例题旁边，在书页旁折了一个角，等课后再自己演算一遍。

之后就仿佛形成了固定搭，女老师讲课喜把拆成各个小知识分散地讲，偏偏刘烨总能准地找到书本上对应的位置和例题，然后递给项小雨。项小雨就开始记号，听懂老师说的方法并理解，记答案。再把书给刘烨，一气呵成。

一堂课来，她也没有像原来那么费劲地疯狂抄笔记，抄到手腕都发酸。理解和听课的效率也得到了大幅提升。

项小雨看着刘烨，睛里都是挖到宝藏一样的喜悦：“我撤回我上课前的话，刘烨你不是参考答案，你是活教材啊！你真的是上学期学的线代吗，怎么还能记得这么牢啊？”

刘烨一向被夸惯了，非常习惯地接受了。拽了项小雨胳膊一，示意她跟来，便背好背包从后门了教室。

课间休息十五分钟。

刘烨跟教授约好了坐教授的车回主校区那边，所以只能陪她上这么一节课。

刘烨回完教授的信息，说明了自己的大概位置后，转过来了项小雨的：“以后也别傻乎乎地抄板书了，可以简单地先预习一上课的容。如果觉得速度太慢，或者有不会的地方，我给你讲。”

“好的。”项小雨答应来，心里却像是被上了的棉，涩涩地发堵。

放在以前，她从未想过会有一个人愿意如此耐心地陪着她，帮助她，支持她。

刘烨加重了手上的力度，语气也有些玩笑：“怎么了，舍不得我啊？”

项小雨了

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