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齐老师闻言
:“既然这样那么大家都拿好东西我们
发。”
段祺瑞的班级离校门
不远走路一分多钟大家就来到门
旁的围墙
,墙
砌有50公分的
泥台老师让大家都站到上面去探查
况。
众人排成一排站上去后只敢把半个脑袋
墙
朝外面查看,当看到外面的景象后顿时吓傻在原地,真是不看不知
一看吓一
。
那些都是什么?放大版的蟒蛇?山羊?猴
?独角仙?
虫?蜈蚣?狮
?鹿?还有那个蜘蛛是不是大得有
过分了!竟然比房
都
!
妈呀!太吓人了!原来他们学校里那些生
还算好的,外面那些才是大佬级别的存在,这要是
到学校里来那大家直接躺平等死吧!
大家吓得脸都白了全都缩回脑袋躲在台阶上个个跟霜打的茄
似的:“这还打个
,
去就是个死。”
四位老师的脸
很凝重没想到学校的
况与外面相比真是小巫见大巫,看着在那排成一排的“蔫茄
”无语,索
把段祺瑞和张嘉一叫来商量对策。
段祺瑞想起鹿汐对蜘蛛的介绍在与
前的这只比对一
就先开
说:“那只蜘蛛应该最难对付,首先……”
等他把蜘蛛大概的攻击手段和他们说完后四位老师的脸
很不好,韩老师提
疑问:“但是这只和校
的那两只比
型更大而且
的颜
为什么不一样?”
这才是段祺瑞觉得这只蜘蛛难对付的主要原因:“它应该是带有属
的蜘蛛,而且百分之八十是火属
。”
四位老师疑惑了:“属
?”
张嘉一简单的给老师们介绍了一
怎么激发
能量和关于属
的划分
况。
周老师闻言凝重的说:“如果真是这样那这只蜘蛛真就难办了,那另一边的三只白虫
又有什么攻击手段?不会也有属
吧?。”
段祺瑞又想想鹿汐对虫
的介绍对比发现
本没有一样的地方不由得皱起眉
,
据刚才的初步观察它们单看外形的话与蚕很像,如果真是蚕的话应该不会有太厉害的攻击手段才是
多就是吐吐丝。
他把自己的分析结果告诉大家后,四位老师合计一
决定:“
据初步观察这两
生
是离他们最近的,其次离他们近的也在百米开外,一只轿车大小的独角仙和正常
型的山羊。
那三只虫
只要不攻击他们就不去
只分
3个人盯着就好,另外再分
3人替作战人员警戒四周以免
现突发
况,剩
的人全力击杀那只红蜘蛛并且速战速决。
如果击杀不掉能拖一拖时间也行,至于这边的战斗会不会把远
那两只引来只能走一步看一步。”
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