他抬，他红了眶，但仍旧没有落泪。

“你知？”他不可置信地瞪着睛看着我，几乎失声。

但是。

就这样，在我复杂的心中，乔顺利升上了二年级。

“所以，你准备怎么？”

之后，这孩确实有把我和他说的话听去，每天好好吃饭越来越壮，脸越来越好。

“我有听说过你，金……老师，我知你是唯一从这里毕业的贫困生。”

我越是和他聊得久，越是觉得不适应，最后将自己的联系方式给他后就遁走了。

这意味着，你几乎学不到任何东西。

我看着乔一脸疑惑就知他不明白。

我介绍委婉地告诉他：我的专业和他并不对。

我虽然不想理会他的问题，但仍旧耐不住他的求知，只好厚着脸向其他课题组的老师寻求帮助，断断续续地为他解答。

在场的不仅包括我和乔这样的老师和学生，也包括其他普通学生。这句话毫无疑问再次引来旁人的侧目。

“嗯，我们边走边说吧。”

我有些烦躁。

我有些迫不及待地将他领会面室，边走边和他。“乔……这样称呼你没问题吧？”

我：“……”

“我看到了，基普林教授新发的论文。”

我当然知，而且我还知基普林从哪里拿到的成果。

乔对自己营养不良的也有自知之明，他羞涩地低：“好的老师。”

他很快地跟上了学院的课程，并在每次测评中都名列前茅。

“没问题金老师。”

至于基普林说的帮忙？

我关上门，慢慢坐到座位上，双手合十，认真地看向他。

“学业上，有什么问题可以来问我，我的办公室在这里。”

我心里到不妙，平静地问他：“发生了什么？”

有时候运气好的话，还能要到组埃丝特的帮助——只是一都能够给乔莫大的启发。

特招生哪一个不是天赋异禀？

这天，不过是普普通通的一天。我像往常一样上完课回办公室，一推开门就见到乔缩着肩膀站在我的办公桌前。

不过没关系，他很快就会明白。

当然这不是重，重是他真的一有问题就来问我。我的研究方向是武装设计，的的确确对星舰设计一概念都没有。

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我见过更多的是明星陨落，而不是星辰升起。

事实证明，乔是一个极其有天赋又努力的孩。

“刚刚通过自我介绍，你应该知我的研究方向和你并不匹吧？你知这意味什么吗？”

并且，整个课题组只有两个人的研究方向是星舰设计——期不在校的组埃丝特和塑料同仁基普林。

“要从这个学院毕业并不是一件简单的事……”我话说了一半，看向他弱不禁风的不禁皱眉。“或许，你平时该多吃些。”

呵呵。

不过没想到，乔·希尔听完我的介绍后，依然目光闪闪地看着我。

乔还是支付了额的学费。

天从来没有免费的午餐。

像一个犯了错的孩。

他们那在上的组——埃丝特·格里芬，他几乎毫不避讳地在我的面前将乔的成果给了基普林。