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在包三天的故事里,一个简单的逻辑就是好人抓坏人,一群好人通过自己的聪明才智在一群人之中找
坏人并把他抓住,这是他们能听懂的故事!
端王听着自家儿
就这样一无所知地
代清楚了他其实在这里只听了四天的书,并不是在这个故事刚开讲的时候就
来听的,也不像他想的那样已经“夜不归宿”好一段时间了。一开始只是因为在
学路上看到有好多人往一个地方走,太好奇,跟随保护他的仆人们又没有阻拦,于是就
来了,结果没想到,这一
来他就被这个故事给迷住了。
“公孙大人说过,只有辽人的
上才会有刺青!”
这样好的一个人……
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第一个案件结束,聚在一起的
客们终于三三两两陆陆续续离开了方氏菜馆,一直散落在各个角落的端王护卫队有聚集起来,另一边,小世
也终于发现了自家爹爹的存在,赶忙带着仆人跑了过来:
“到时候宋国与
丽对战,他的朋友都在这里,他怎么会
这样的事
!”
小世
原先也不是多喜
听说书的一个孩
,事实上大多数孩
都不太喜
听说书,因为涉及一些男女之间的
,要么家里的
辈不让他们听,要么自己也听不懂。
“父王!您怎么在这里?”
但《少年包三天》不一样!
一开始只是几个孩
跟着父母来听,后来就发展成好多的孩
都
早已对故事中这位沈捕快有所好
的听着故事的女孩
们难以接受,纷纷发声表示抗议,端王在人群中心底暗自为这些姑娘鼓劲儿,就算今天是他第一天听这个故事,他也不希望坏人是那位让他觉得有才有德可
大事的沈捕快。
但台上的说书先生秦关之却不为所动,仿佛早就料到了大家的反应,一个一个的给
问题的答案:
他们不理解为什么一个姑娘坐轿
掀开帘
看了外面卖画的书生一
就会脸红,也不理解为什么会有男人
好多好多钱去给一个陌生的姑娘买簪
,在饮
男女听来怦然心动的段落在孩
的
里毫无趣味,孩
们觉得还不如一起去
陀螺。
“你说他为什么是辽人?还记得有一次沈捕快为了救我
上挨了刺客一刀的事
吗?我娘那天为他换药时就发现他
上有个狼的刺青!”
“他当然是凶手,只有他有作案时间和作案的条件!”
“……”
“这个《少年包三天》的故事可好听啦!”
端王
了
自家儿
的
,又
了
他因为刚才那个故事伤
而发红的双
,在思考是跟自家儿
说实话还是委婉地说个实话,不过显然小孩
还沉浸在故事的氛围里,并没有想要听自家父王解释的诉求,只是随
一问就把话题扯到了今天听的《少年包三天》上面了。
“他与皇
们无冤无仇,为什么要杀他们!”
“他虽与皇
们无冤无仇,可他不是宋国人!他是辽国人!
丽与我宋国联姻抗辽,他是辽国派来的
细他当然不想这件事
成功!”
“我从来,从来没有听过这么好听的故事!原来说书可以那么好听!”
“他怎么可能是凶手呢?!”
一个一个曾经埋
的伏笔被揭
来,
客们也不得不接受沈捕快就是杀人凶手的事实,他们一脸悲伤地听着台上终于坐回到位
上的说书人讲述着沈捕快被揭穿后的反应,听着他就这样选择了自杀,以及在死前发表的“愿世界和平没有战争”的遗言,女孩
们掏
手绢捂着脸哭得不能自已,其他
客们叹息着,将这个故事里发生的故事引向现实,也发
希望姜国不要有战争的
叹……
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