李清风很激大队，因此教书的时候也是很认真严谨的。

他是一个数学痴，对数学实在是太了。

李清风看到萧晚晚这么快思路这么清晰的解答来了这题，惊愕不已。

他从来没有想过，自己教的学生里，还真有这么聪明的小天才。而且她的字……虽然看起来有些奇怪，可是那笔字也可以看得来写的极为端正。

萧晚晚这也是没办法。

她现在没有灵力，手腕使不上劲，而且对这个时代的字还不是太熟悉，因此写来的字多多少少都有些奇怪。可是她的字到底是要比同龄的孩好的多。

李老师目光灼灼的看着萧晚晚，那神仿佛是在看一块稀世珍宝。

这可不就是稀世珍宝嘛？在李老师的中，就是给他再多的宝贝，也比不过萧晚晚这样对数学如此的学生。

李老师的声音都有颤抖了。

他像是怕声音太大吓到萧晚晚，也怕自己一开才发现这些只不过是他的一场梦，他迟疑了半天，才：“这位同学……你还有别的解题思路嘛？”

在大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙算经》中记载了一数学趣题，这就是著名的“兔同笼”问题。

“今有兔同笼，上有三十五，有九十四足，问兔各几何”

这题是很有名的一题，解题的方法和思路也有很多，李老师正在黑板上运用大量的数学公式，在计算这题。

萧晚晚看了李老师一，觉得这个人或许并不是自己之前想的那样，而且他拿的那个盒里面的东西真的很不好，不止是对他不好，对他边的人也会产生影响。

想到这里，萧晚晚：“李老师，我觉得还可以这样……这样，还有这样！”

萧晚晚又说了几解答方式。

她说第二方法的时候李老师整个人都是惊喜的。她说第三解答方法的时候李老师整个人都在颤抖。她说第四解答方法的时候，李老师觉得前阵阵发黑——他已经被大的喜悦冲击到了。

李老师有些难以置信了。

前这个看起来小小的女孩，真的是他的学生？

他不是在梦吧？

如果再过二十年，李老师应该会学会用一句话来表达自己的心受。

这是什么宝藏女孩呀！

李老师之前一直觉得自己被放到这样偏僻落后的地方，心底里其实是很苦闷的。

他是真心的自己的祖国，可是他更数学。他可以把自己的一生都奉献给自己的祖国，可是他愿意吧自己的灵魂奉献给数学。

“你……”李老师有，不过这是因为幸福而导致的，他有些茫然的看着萧晚晚。

“老师，您怎么了？”

“没、没事。”怕自己吓到这么聪慧的学生，李老师摇摇，试图让自己清醒。

“同学，你是怎么想到这么多解法的？你简直太聪明了！”李老师仍然有些不敢相信。

“我我不清楚，反正我就是知。”萧晚晚自然是没有说实话。她从前钻研的东西可比这题难多了，再说她了将近一千年研究这些东西呢，会的多一也没什么稀奇的。

李老师：……

学生里面了一个天才，李老师自然是坐不住了。他想了想，反正这节课本来就是打算开发学生们对奥数的潜力的，现在既然真的发现了一个好的苗，他自然是要特殊对待。

想到这里，李老师心里更是激动万分。

“同学们，这节课你们先自学一会，老师有事要去理一。”他说到这里顿了顿，对萧晚晚：“你和老师一起来。”

等到冯冬冬回到班级的时候，发现老师已经不在班里了还了一大，还以为老师生他的气了。

当然这都是后话。

李老师带着萧晚晚一起离开教室，直接去找校了。

校也是怒河村的人，好巧不巧，还是萧家人。

校叫萧国，前几年刚考上大学，才读了两年就事了，他也不敢在外面逗留，就暂时回了家。正好村里学校的校年纪大了，他就接替成了新的校，一就是好几年。

萧国看到李老师带着萧晚晚一起来找自己，愣了一。

他是读过大学的，虽然还

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>