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着镜
练表
。笑容不能太大,不能太小,笑的时候不要把
睛挤没了。
他同意了,很认真地教我。放学后,我就去他家里
功课,然后一起练表
。
我尽量自然地笑了
来。在我的想象中,这至少也是个“嫣然一笑”。
第11章 少年
大以后我才知
,也就是中学时期,男生还会因为女生学习好而发自
心地对她有
觉。女人们成熟以后会不那么看重伴侣的相貌,男人们却正相反,越老越留恋年轻貌
。多少成功的企业家晚节不保,放弃了才女原
,找了充气脸但是妖娆妩媚的十八线小明星。
表面看我们似乎拥有了一个共同的
好:苦练表
理。可是我知
其实我和他不同。他是真的努力在练习变
,而我更着迷的是他那副认真的样
。
他却失笑
:“喂!你怎么这样笑?怪模怪样的!”
他确实说了不喜
她。但随即他对我诚恳地吐
了心声。而这心声彻底断绝了我的念
。他说:“我不会在现在和任何女生
往的,因为等我将来成了大明星,这都会是我的黑历史。偶像是不能谈恋
的。我已经想好了,
考的时候,我要去把所有的表演院校都考一遍。如果考不上,我就去把所有的选秀都参加一遍。这样,我肯定能当上大明星。”
——很久很久以后,我在娱乐八卦版上看到了一个词:表
理。这时我才意识到,在十几年前的那个小小的十八线城市的中学里,这样的一个少年意识是多么超前。
他给我讲了很多他的心得:你以为的表
,不一定是别人看到的表
。所以一定要对着镜
。他还在书桌侧面放了一个镜
,以便随时观察自己的姿势和动作。
他像个大导演似的指导我:“你先
一个
兴的笑容。”
我试着像他一样在书桌边放一个镜
,但是它严重
扰我学习时的投
程度。我会总不自觉地看镜
,学习效率明显
降。不久我就把它撤掉了。学习好是我唯一拿得
手的优
。虽然我也很想变
,但我知
,万万不能以学习不好为代价。在中学生的世界里,学习好是个重要的光环。他愿意和我一起玩,很重要的一个原因就是可以抄我的作业。
他凝视着我,那一刻,我清楚地
觉到他在看我。我突然有
张,以为他要说什么。但他只是收回了目光,故作老练地说:“这个笑容很好,你要保持住。以后你想笑的时候,就可以回想起刚才的
觉。”
他毫无保留地把他的“武功秘籍”悉数传授给了我,并郑重地嘱咐我不要告诉别人。我当然
如捣蒜,并因这份信任顿生肝脑涂地之
。
我看一
镜
里的我,果然已经笑得像个喜气洋洋的傻村姑。
说着,他不由分说地把我推到镜
前:“你看,牙床
太多,就显得傻。”
他无奈地看着我,说:“你放松一
,先从不笑的表
开始练吧。比如,想象一
自己是大明星,特别拽的那
。”
我努力摆
一个冷峻一
的表
。看到镜
之后,才知
我自以为冷冷的表
,看起来不仅呆,还有
怒意。傻村姑生气了。
那段时间我很快乐。和一个异
拥有共同秘密的
觉,让我那青
期的懵懂之
不由自主地落在了他的
上。有次我假装无意地以开玩笑的语气试探他:“三班的那个女生好像很喜
你,你对他有没有意思?要不要我给你撮合一
?”
我努力把嘴合拢一些,脸顿时僵
了,变成了
城后被人耻笑浑
不自在还陪着笑脸的傻村姑。
“只要一拍照,我就
上摆
拍照时最好看的表
。”他打量着我,鼓励地说:“你虽然
得不漂亮,但是如果把表
练习好了,至少能比你本来的样
。”
我越练越僵,终于连自己也看不
去了。我颓然地叹一
气,觉得自己太笨,不好意思地笑
:“好难啊。”
我这才明白
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当时的我为他的自信折服,立刻表示要拜他为师。我诱之以利,说可以把作业借给他抄。那大概是我生平第一次无师自通地使用了所谓“撩男”技法。“师徒”是一个
可攻退可守的关系,没有兄妹那么暧昧,也同样可以满足男生喜
被崇拜的
觉。
我也是有心机的,那个女生
得不好看,还胖,脾气也不好,我几乎可以确定他不会喜
她。我渴望听到的答案是:我不喜
她,我喜
你。
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