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分卷阅读14(2/2)

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“贤侄诵读此篇,有何悟?”

奈何,他熟悉,傅棠不熟悉呀。

《蒹葭》是《诗经》的第二篇,他记得当年上初中的时候,还学过这两篇呢。

傅棠差一就问来了。

傅棠也在看刘辟:“…………”

他忍了又忍,还是没有忍住,怒吼:“这篇主要讲的是后妃之德!”

只是……赏析悟这需要自主发挥的东西,对两个傅棠来说,都只有三个字。

这可是诗经的开篇第一章 ,但凡学过四书五经的,都能背得来。

刘辟在看傅棠:“…………”

傅棠嘴里发苦,只能拿自己那儿微薄的学习细胞和古代先贤们智慧与艺术的结晶斗争。

——这又跟求贤若渴有什么关系?

“啊?”这跟后妃有啥关系?

傅棠的脸,僵住了。

“那……那世伯,《蒹葭》讲的是啥?”

刘辟睛眨也不眨地看着他,等着他继续说去。

而且,对于《蒹葭》这一篇,傅棠的印象特别刻。

鄢陵侯夫妇就在一旁,却是大气也不敢,就怕一个巧成拙,再次把自己儿过去。

刘辟的脸,瞬间就黑成了碳。

他突然觉得,不但小傅棠这么多年上了个假私塾,他也读了个假初中。

傅棠眨了眨,从记忆里扒拉来了这一截,学着小傅棠的语气,抑扬顿挫地背了起来。

——话说,背完之后不该文言文翻译了吗?怎么直接就蹦到文章赏析了?

见他满脸的茫然真切无比,没有一作假的痕迹,刘辟心里一惊,有了不好的预

“没了。”

“关关雎鸠,在河之洲。

半晌之后,还是刘辟先妥协了。

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傅棠当时就愣住了。

如何治国。

刘辟稍微松了气,接着就提了一个问题。

傅棠地迷惑了。

——老、大、难。

“啊?第几?”

刘辟随:“说的是君王求贤若渴。”

“你把《关雎》背一遍。”

直到现在,他都忘不了当年语文老师给的那句总结。

“本篇……的主旨,就是君追求淑女……纵然辗转反侧,也绝不放弃的决心。”

傅棠却是一句话总结了全文,然后就无辜地望了回去。

虽然傅棠不会背,但小傅棠却是会的。

“没了?”

…………”

原文和释义都能照本宣科地背,小傅棠虽然读书没啥天赋,但胜在够刻苦,对付这两样,虽然难,但也不是没有成效。

窈窕淑女,君好逑。

对,没错,这对夫妻在意的从来不是位权重的刘辟会不会恼羞成怒,给他们穿小鞋,而是自己儿不好,可别再倒了。

傅棠答的脆利落,理直气壮,一也不像一个被老师考糊了的学生。

刘辟虽然是勋贵,但也是正儿八经学,凭自己的本事考中士的,对于读书这一,自然熟悉得很。

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