“呵，只是你们人品不好而已，不要把原因归结于别人。”

之前只是有目标而已，对于他看不惯的吉野顺平也会为难，不过不会主要针对。但是现在机会来了。

吉野顺平无视那些□□的挑衅，以前也有试过反抗，但是后来的事很麻烦。那些人，要死全死掉就好了，没有一作用，社会上的渣渣……

脚用力，伊藤翔太发尖锐的叫声，却在第一个音节来之前被鹤彦捂住嘴。

伊藤翔太指在桌面上扣了扣：“午餐后跟着我走吧，目标已经决定了，或许他会想念川平的。”

“你们在欺负同学的时候，也有过一样的事吧。”

“哈！我们什么事，我们只是和他开玩笑而已，没有谁欺负他。”

伊藤翔太会不知吉野顺平会习惯躲在那里吗？

说什么只是为了在女孩面前展示虚荣心才会去欺负别人，在他们教训不顺的人的时候把发生的事告诉老师，一个人独来独往好像所有人都不被他放在里。

“所以，这就是你们欺负别人的理由吗？”

欺凌的目标往往什么都没错，只是不小心“得罪”了他们，或者看上去比较好欺负。现在被欺负的川平走了，他们就要寻找一个目标了。

教室里的对话还在继续，在哄堂大笑后，问题就随之而来了。

“不要发声音。”顺平还在不远吃饭呢，那孩好像很满意今天的午饭，所以应该会吃完再来，所以他就在他来之前，解决好这一切吧。

对于加害者来说，看见受害者狼狈不堪地落荒而逃似乎是很有趣的事，明明了那样的事，却因为那样的事自大。是因为不需要承担后果吗？老师不会愿意手这样的事，所以这些加害者就可以当什么事都没发生过走校园然后正常地生活着？

“接来是谁呢？胖卷怎么样？”一个男生不怀好意地指着坐在后面的胖胖的男生。

面哀嚎着说着自己再也不敢了之类的话语鹤彦一句话也没听去，反正等到发现没人会找他们麻烦之后这些人又会变本加厉地重新开始之前的“游戏”吧。

“说得也是，哈哈哈哈……”

是伊藤翔太……好恶心。

脑回想起那天看到的怪，要是能让他们也看看就好了……

铃铃——

“伊藤，你觉得呢？”

声音停止了，所有人都注视着被围在中间的人。

妈妈工作很忙，平常都是他自己在堂解决午餐的，这次的话，他有些期待午餐的味呢。

鹤彦记得，在原世界线里，顺平会在之后留发，右边的刘海会很，那是为了遮住被来的伤疤。而现在，会造成这一切的罪魁祸首，只是遭受了不及他所过的十分之一，就嚎成这个样。

之前的玩笑开太过分了吧，伊藤？”

成为学生基本上除了年龄方面的限制外没有别的因素了，人品这一因素并不在学校的关注范围。

……可是像川平那样的人，人生都被他们毁掉了。

*

“隔班的猴也可以。”

等还是去教学楼后面的巷吃饭好了，摸了摸课桌里崭新的饭盒，之前烦躁的心有所缓解，嘴角不知不觉勾起了。

腰间的日刀在羽织后面好好地藏起来，右手拿着的从伊藤翔太手里夺来的球，他还不至于要用武对付普通人，夺走他们的武，只是用来威吓作用。

坐在角落的位置里，吉野顺平了衣角，他本以为川平至少会再来学校一次和他个别，所以他把球鞋洗刷净了放在他的鞋柜里，但现在看来，他只是了一些无用功而已。

然后在地方松了一气的时候，一脚踩在趴在地上的伊藤翔太的手掌上，鹤彦现在很生气。原本只是打算理由普通人看不见咒灵这一偷偷教训他们的，但只是跟在后面，听他们说起要怎么教训顺平，愤怒的绪就压抑不住了。

七嘴八的讨论声，在现场被提及的人都缩了缩脖。

有些学生的世界往往不那么单纯，经常欺负一个人，除了满足自己的好胜心和在受害人上捞取好外，或许还有一想要在女生面前耀武扬威的意思。

比如现在，球被挥舞地生风然后飞速向伊藤翔太左脸袭来，在对方激烈的尖叫中，球在脸颊的位置戛然而止。

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凭什么啊？好像自己看得很透彻一样。也不是那被老师喜的好学生，力方面也是育课上的吊车尾，凭什么一副了不起的样！

上课铃声让吉野顺平的思绪戛然而止，老师走课堂，七嘴八讨论课后要怎么和他“玩耍”的男生们也都乖乖坐回了自己的位置，只留一目光在最后一秒瞪了他一。

没有指名字，但不怀好意的笑声和若有若无地打量，已经确认个人是谁了。