谢琳琅起到门迎了一，房老师的人自觉的去跟沈固他们在一块了，估计是看到客厅里的都是女眷。

房老师坐就问大家刚才在聊什么呢，她刚在门都看到客厅里闹的劲儿。

“在说孩呢，说现在的孩教育方式可不是前几年那吃饱就好了。”

“也是，生活越来越好了，社会对家、孩们的要求和压力也大了，不变化是不行的，再说了，现在政策都说一个孩好，还没到那群独生家的孩大呢，我都见到不少生惯养的了，十一岁了还张嘴让喂饭。”

房老师就是当老师的，自然对教育这一块有，就着这个话题，很快了大家。

越是聊天就越是发现，谢琳琅跟她的很多想法都不谋而合。

孩是，但是不溺，孩要有独立的想法，在力所能及的范围自己的事儿，洗衣服地板什么的不指望也别去孩玩，那么小哪会那家务，但是自己吃饭，收拾自己的玩书本、鞋要摆放好、脱来的袜要放在固定的清洗的地方，不可以丢垃圾……等等问题，都是孩能到的，也需要一天天的去引导去教育的，教育就是说教为辅助手段和育人中心思想为目的。

大人们倒是聊得火，房老师家的思源就有尴尬了，客厅里全都是阿姨，还有几个特别小的小孩，外面又是一群大人侃大山，他都不知要在哪边会自在了。

毕竟他也算是个半大小了，阿姨们的话题他不了，叔叔们的话题他一样听不懂。

好在沈念琳拿了拼图过来给这个哥哥玩，算是给他解围了。

“哥哥，我知大孩不玩小孩的玩，这个借你玩，是我爸爸的，很难很难的，小孩都不懂的。”

说着递过来一盘拼图的碎片。

这拼图已经不是世面上那简单的拼图了，是沈固亲自打版手工制作的拼图，有的碎片特别相似，一般的孩估计拿到手都要手足无措了。

这拼图倒是引起了房思源的兴趣，他也上了地毯，脱了鞋开始在沙发边上的桌上独自拼图，一开始沈念琳还想凑过去帮忙，发现这个小哥哥很认真的思考，她就跟弟弟妹妹一起玩了。

虽然弟弟只会几个字几个字的说话，但是也很有趣的，非常可。

没过多久，饭菜好了，秀兰姨过来喊了一声摆饭咯，客厅的女人们都动了，男人们也将外面的大桌移动到客厅里，展开放好，菜随后一的上来。

谢琳琅去了一趟灶间，之后就开始摆碗筷和安排酒。

今天除了白酒，啤酒，她还准备了自己酿的酒，小孩们有汽，北冰洋橘味的汽，还有玻璃瓶的汽，几个小孩可呵呵的。

哪怕是谢琳琅呢，平时也会着孩吃甜的频率，今天桌上一人可以喝一瓶，让几个孩能不兴奋么。

“哎呦，这是自家酿的酒吧。”玲稀罕的说。

她还喜酒的。

其实是空间里的存货，大家难得这样聚在一起，女眷也不少，脆拿来分享分享。

桌上的菜渐渐满了，也放不了，还有一个甜汤就不端上来了，桌上摆了两个凉菜，六个菜，菜里面三荤，两素，一半荤素，两盘饺，还有一都是姜片的鸭。

秀兰姨介绍这叫姜母鸭，是认识的一个朋友教她的。

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