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到了半夜,小
卷的烧退了,人醒了过来,
神
好了很多。
值班医生过来检查,说没什么大问题了,可以回家休息,之后吃药就好。
第二天还要上课,小孩回家也不方便,张茹便提议让小
卷暂住到她家,等她病
稳定了再回家。
杰征得小
卷同意之后,在镇上包了一辆车把两人送到家,再和萧默一起回了安乐小学。
一整天的忙忙碌碌,两人回学校的时候已至凌晨,
杰
在萧默
上,上

打架。
萧默心疼他,小心地抱着他
车,
杰打起
神,看到老教师房间还亮着灯,不由
叹:“沈老师真的对学校很有
啊,之前每天都早早就睡了,今天这么晚了还睡不着。”
萧默照例沉默,没有发表意见。
杰也没指望笨木
还能说
个一二三四五六,恹恹靠在他怀里,由着他摆
。
今天太累了,他现在只想睡觉。
回到房间,萧默把他抱到床上,
杰脑袋一沾枕
,立
昏沉沉地睡了过去。
萧默细致地帮他
洗
净
,又小心地爬到床上,轻柔地把人抱到怀里,才安心地闭上了
睛。
……
第二天一早,
杰又是被萧默摇醒的。
自从来了这里,他的睡眠就一直不太好,晚上总在
着梦,很沉很沉的梦,沉到他醒不过来,但是第二天一早,梦里的一切又会被忘得一
二净。
他甩甩昏沉沉的脑袋,跟老教师说了一
小
卷的
况,带伤坐着给学生上了这礼拜的最后两节课。
等课上完,他一人
了一盒
,早早给两个小豆丁放了假。
午无事,
光正好,
杰想晒晒太
,给受伤的脚补补钙。
他随
跟萧默一说,正好让老教师听了个正着。
“你去后面的山坡上晒太
去,那儿晒太
最舒服,还有一片桔
林,现在正好吃个新鲜,让小萧摘些给你吃。”
杰听到可
兴坏了,说
就
,他让萧默提了一袋零
,拿了块餐布,兴冲冲地让萧默背着去了老教师说的好地方。
到了地方他打
儿一扫,果然是好地方,景
秀
,风光旖旎。
光正好,
杰舒心地坐好,又吩咐萧默去给他摘桔
,整个人心旷神怡。
山坡正好对着安乐小学背面,那覆盖一整面墙的墙画完整清晰地印
杰
帘。
墙画和远
的景
相得益彰,
杰看着有
似曾相识之
,他在山坡上左右张望,越看越
熟,直到在手机导航上确定了不远
那座山是安乐山,才恍然发现安乐小学居然就是他和顾隽之前在半山腰见到的架在彩虹桥
的建筑。
平时他活动的范围都是学校前面没注意过,那时他在山上看山
,离得远,只略窥一斑,直到这次到了同一个角度,视野开阔他才发现。
真巧。
原来安乐小学和安乐山这么近,他之前都没有注意二者之间的联系。
他随意想想就不再纠结,从零
袋
里拆开一盒
,眯着
睛欣赏墙上的画。
红黄
的底,像鲜艳燃烧的火焰,周围有
彩
缀,但正中间又用黑
的
线条勾勒
一个多边形状
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