，而不是整日睛盯着旁人。

顾六郎年岁不大，先前顾家得了那四十两银时，顾成礼便提要送他去读书，顾家人奔着信任李秀才的缘故，原先是想着要将六郎送去李秀才那里，渴望他也能像顾成礼这般读书成，不成想李秀才竟拒绝了。

李秀才并非是对六郎不满，而是不打算再开私塾，经浮山文会后，他原本早就放弃了对科考之心再次燃起，加上李家并不缺钱财，脆遣散了那些学童，还赔了些银钱，便安心读书。

所以顾六郎只得被送往另一去读书，不仅平时要走的路程远了些，那教书的夫顾家人也不熟悉，心里不甚放心。

顾成礼这次回来置办了车，以后傅五倒是可以用车来早晚接送顾六郎，而学业上顾成礼也要多上些心才行。

顾六郎与他不一样，是真正土生土的农家，顾成礼考过他，发现他天资真的只能勉算一般，但若勤勉些也未必是不可能。

不是前世还是今生，顾成礼都是不折不扣的学霸，学习能力极，他将顾六郎拎到自己面前，细细教导着，不过两人天资不同，他适用的法却不一定在顾六郎上用。

经过多次测试，顾成礼只得改用其他方法，这也不难，因为顾六郎愿意学，但凡是顾成礼教的，他都会努力去，这也是顾成礼到最欣的地方。

顾六郎虽天赋不，但有顾成礼开小灶，还是比同龄人胜许多，顾成礼不仅据他的学习度，来给他挑选合适的教辅书，还会据他的资质，适当地来开阔他的视野，扩充他的课外阅读量。

除此之外，顾成礼上次编写的小学数学教辅书，他也给顾六郎准备了一，而且顾六郎还能在他这儿享受真人版的授课指导，这可比单独看书要好理解多了。

顾六郎一脸崇拜地看着顾成礼，“五哥，我觉得你讲得可比我们先生好多了，听先生讲时，我尚且有许多不懂，但五哥一讲，我却是全都明了了。”

顾成礼颔首，“若有不懂之，可以拿笔写来，等傅五县城时，托他捎给我，或是留着等我月旬回来也行。”

他也不放心将顾六郎完全给一个他不熟悉的先生，可不是人人都有李秀才那样的学问和本事，若是顾六郎学成了一个满“之乎也”的迂腐之人，他还要到疼。

顾成礼在教顾六郎的时候，是待在他以前的那房间里，这屋里有顾老爹与顾大伯为他打造的书桌书柜，书柜上还放了不少他先前在县学藏经阁里抄回来的书，满满的放了好几排，看上去颇有几分藏书之家的觉，赵氏可没少骄傲地往外说，却从不带那些妇人婆们上门来看，都是小心看着这屋，每次她亲自来打扫。

书柜上除了那些手抄书，还有顾成礼在李秀才那里读书三年的笔记，这些都是对如今的顾六郎有用的东西，他如今一个月才归家两天，这间屋空着也是浪费，他便让顾六郎来此读书学习，权当是件书房。

顾六郎能这屋里，还能肆意翻看他五哥留的读书笔记，顿时如获至宝，慎重地对顾成礼保证自己会好生惜这屋里的一切，绝不会破坏里面的一丝一毫。顾成礼却不甚在意，他读书厉害，基本学过的东西就不会忘记，这屋里的藏书都是他已经看过抄录的，除了在上面用过一些力外，对他来说并非是什么珍贵之，若能对顾六郎起到作用，也算是有所值了。

顾成礼在这里教导顾六郎时，几乎没人敢来叨扰，除了小赵氏会时不时送些茶和吃来，她见屋里面似乎到了歇息片刻的时辰，立转去厨房灶台上端些吃茶。