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每次需要
事的时候, 领导们都会告诉她“你是我们学校唯一的研究生”、“教研这一块肯定只有你懂”……
但到了推数学组
和数学教研组
的时候,却只字不提安橙一个字。
甚至,学校里在编的数学教师一共就五个人, 两个年纪大的, 一个中年的, 还有一个年轻的和安橙。
最初是那中年教师和另一个年轻教师分别当“数学组
”和“数学教研组
”, 但后来那中年教师为了方便接送自己上中学的儿
, 换学校走人了,便空
一个组
位置。
原本这位置妥妥该是安橙的, 因为这学校从来就没有编外临聘教师当各学科组
的先例。
但, 校
宁愿打破传统, 破天荒第一次启用代课老师当教研组
,也不把这“数学教研组
”的位置给安橙。
安橙倒不是歧视代课老师。
她也没资格歧视任何人。因为她在这个学校本就是
链最底端。
她气的是, 这学校, 所有学科组
、学科教研组
之
,都是不
活的, 就
着个空名,每个月多领一份组
工资。
而她,
了一切额外的“教研”活, 却领不了半分钱。还得倒贴钱。
是的,是真倒贴钱。
因为她参与了那些课题和教研活动, 所以经常要代表学校
去开会。
刚开始还只是跟课题和自己参加的教研活动相关的会要去,后来教导主任
脆把她拉
区里的教学活动事务群,让她关注群里一切通知,然后去参加形形
的各
会。
这真是天大的搞笑了。
这群里,可都是各学校的教导主任和教科主任之类。
她算什么?
白打工的傻
罢了。
浪费大把大把的时间不说,路费还得自己掏。
于是, 她经常疲于奔命,参加各类
七八糟的会议。
最气人的是:参加一切活动耽误的课,学校完全不解决,都靠安橙自己去跟同事们调。
比如,她如果
午要去开会,就要把
午的课调到上午上。
上午上完满满当当的课,中午再风尘仆仆赶过去开会……
小学的中午要教师值守,守着孩
吃饭,守着孩
午休。
都是正班主任和副班主任
。
当然,因为她是“年轻人,
好”,所以那位只比她大五岁的“
不好、年纪又大”的正班主任,“提议”每周安橙守三天、她守两天,因为她要午睡休息。
每每开会,天远地远,必要耽误值守中午的时间。
如果是上午开会,开到十二
多,回来时已经一
多,自然耽误值守午饭和午休。
如果是
午开会,两
开始,又要一
前动
,自然仍是耽误值守午饭和午休。
耽误的中午值守,安橙自然也是要调换的。
也就是说,她基本每天都在疲于奔命。
可即便是调换,跟她搭班的正班主任也不
兴,因为课和中午值守挤压在一块,真的很累。她也累。
所以,每每调换,她脸
都不好看。
就这样,安橙一边累成陀螺,一边还要承受搭班老师的脸
,最重要还憋着气——因为这般累,却没有任何好
。
一丁
都没有。
且她的职称是目测永远都升不上去了。
人家中专毕业、她硕士毕业,教龄怎么比?
总
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