“你，你咋能这样？”

“为啥不能，她都好意思白吃白拿，我还不好意思去问？”陈怡歆把碗洗完搁好，背上书包门，“反正爸爸你自己多琢磨琢磨，我妈虽然向着小舅舅，可也没让小舅舅来埋汰你吧？”

听着女儿笃笃笃跑远的声音，陈爸爸一馒梗在咙，半天咽不去。

他愣了一会儿，把筷一扔，手上没吃完的半个馒扔回盆里，气鼓鼓的换衣服上班去了。

第十四章

陈怡歆跑到大院门，就看到卫忠和另一个男同学站在路边说话。

“我来晚了，走吧。”她撑着膝盖了两才背起书包，“你们英语课文背了没有，早上要过关的，背不了的得在走廊上罚站。”

卫忠了：“应该没问题吧，虽然不畅，勉也是背来了。”

另一个男同学哀嚎了一声，说自己不怎么背都要漏掉一两句对话。

“那脆一起背一遍？或者你先把中文翻译背来，然后再对照着来？”

三个人都没骑车，一起走过去，路上把英语背完，不知怎么的就说到了那个纵火的学生。

“我听七班的同学说的，那个家伙被关起来了。他还差两个月满十八岁，大家说他这次可能逃不掉刑拘。还有被纵火的那家，因为他们家失火还烧到了隔的房，现在隔两都在找他们要赔偿，说要不是他家儿跟人起了纠纷，就不会影响到自己家。”

少年人不太懂成年人之间的利益换算，他们只觉得这两家人太不要脸了，火又不是受害者家里放的，要赔偿不该去找纵火犯要？

“还有，被放火那家的两个孩听说都不打算上学了。他们家里条件不好，今年爸妈两个都岗了，这连住的地方都没有，兄妹两个就打算去南边打工挣钱。”

以前的话，机械厂这边还能替上班，现在不但没了替连带家里的经济支都倒了。

虽然说上学也不了多少，可中不是义务教育，而且他家大儿的成绩上本科没指望，到来考个大专还得读三年，这学费生活费怎么办？

弟校不太好的一就是基本没有秘密可言，谁家了大的事儿，分分钟就能传播开去。

陈怡歆今天早上才听到纵火的同学被羁押了，现在传来的是已经判刑！

怎么可能！难调查取证不要时间？审判不要时间？果然谣言猛于虎啊。

第四节 是班主任的课，小老黑着脸了教室，第一次没有直接上课，而是讲了纵火事件的前因后果。

“原本这件事不该告诉你们，但是你们都是十六七的人了，总该有是非善恶的观念，所以我不想瞒着你们。今天午的班会课，班主持，主题就是如何一个遵纪守法的公民。”

赵老师没心讲课，发了题单让学生，自己在讲台那里拿着本写个不停。

一张题单的量不大，认真的话，二十五分钟就能完成。剩的时间，要么混过去，要么偷着写其他课的作业。

陈怡歆瞧了一四周，把作文本拿来，开始最后修改。

改完给语文老师看一，没有问题就得誊写到专门的稿纸上，会有组委会代收，还会糊名，直到评分来之后才会拆看姓名。

陈怡歆的选题跟立意都非常独特，语文老师对她抱有极大的期望，还说如果没有意外，国一不敢保证，国二肯定有她一个位置。

也因为语文老师的私沟通，自习课上陈怡歆把大分时间在作文上，班主任老赵也没说她什么，只是要求她每天作业得认真完成。

写完最后一个字，陈怡歆松了一气，把本再度收起来，又拿理书开始复习归纳。

“歆歆，这题你会不会？”

斜后方的女同学戳了戳她的胳膊，了一单上最后一大题。

那题其实很简单，但是题目很坑，只要审题审对了，解答计算的过程本没有一难度。

赵老师不反对他们在课堂上给同学讲题，但是要求不许喧闹，所以陈怡歆转过去跟女同学凑到一起嘀嘀咕咕的时候，赵老师也就抬看了一便不再理会。

“我这样说你听懂了没有？这题的已知条件就这些，需要推导这一，完了之后就很好解答了。其他的话都是在混淆你的思路，不用去。最好要学会画图，这么一画你是不是就清楚了？”

陈怡歆讲解完，连同草稿纸一起留给女同学，她转过去后没看到，女同学的同桌直接把草稿纸抢了过去研究。

她跟卫忠之间最大的区别，是卫忠只要看一题目就能解答，逻辑和空间思维极。

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