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这个孩
上学期在学校参加了一个什么“动
保护协会”,然后从那以后就开始宣称他不吃
了,“因为我们吃的都是动
的尸
!”他当时这样冲自己的父母叫到,换来了爸爸在他后脑勺的一个
掌。
斯
普似乎没有注意到同事们的举动一样,依旧严厉的看向安德鲁说
:“你这是狡辩。先不
你妈妈怎么说,你的观
本
就是错误的!有些动
天生就应该被人类吃掉,这是它们活着的价值!安德鲁,这个问题我们今晚再讨论,现在吃饭好吗?”
在安德鲁来了学校几次后,几乎所有的霍格沃茨老师们都知
他们的同事——斯莱特林院
斯
普教授,有一个
相可
、而且礼貌聪明的儿
。当然,至于他有一个儿
却没有结婚这件事,思想保守的教师们总是在私底
议论纷纷……
“噗呲”斯普劳特教授捂着嘴都笑弯了腰,其他人也努力憋着笑。
安德鲁嘟着油油的小嘴使劲地
,麦格教授说不是很有可能,因为活
转成静
可以,但是静
转成活
,而且还能活动,这就要赋予它生命,这个不可能
到。
“或许
午你可以来我的办公室,要知
在
霍格沃茨校
前,我也是变形课老师哦。”邓布利多在半圆形的
镜后眨眨
睛,笑着说
。
学生们都放假回家了,老师们的事
也不多,很乐意找个机会和可
的小安德鲁喝杯茶。于是,把安德鲁放到学校以后,斯
普一天也难得见他一面。
他最喜
的还是跟着海格,因为海格总会给他看很多新奇的“小
们”……
一会和斯普劳特教授在温室一起培育新的
法植
,
得浑
是泥的跑回地
室;一会拿着厚厚的笔记本和麦格教授讨论他在变形术方面遇到的难题,比如他现在可以把植
或者动
变成静止的东西,比如把一只甲虫变成扣
,但是怎样把一个真正的扣
变成甲虫呢?不是那
只有一个甲虫的样
,而是能跑能爬的真正的甲虫!
要成为国王。
说错话了吗?安德鲁看着众人的脸
有些害怕,为什么大家都这么严肃地看着他,“爸爸,爸爸,”
意识的,他靠向斯
普寻求保护。
“那是你骗我说火
是从树上
来的!”一提到这事安德鲁就生气!
“哦,安德鲁,”邓布利多放
刀叉,注视着他温和的说
:“你爸爸说得对,挑
可不是个好习惯。”
安德鲁皱着小脸用叉
卷着一块
像是在吃□□一般,小心翼翼地放
嘴里,挑着
还不断看向自己的爸爸,希望他改变主意,可是父亲
而又不容置疑的目光让他屈服了,最后只能味同嚼蜡地咀嚼着,脸上的表
快要哭
来了。
事实上这是艾莉娅的主意,当安德鲁拒绝吃
后,他有些担忧地问艾莉娅该怎么办时,“你就给他说这是从树上摘
来的,”艾莉娅轻松自在地耸耸肩,“反正烹饪好了他也认不
是什么东西。”
“安德鲁,”邓布利多突然说
,“听麦格教授说你想把纽扣变成甲虫,是吗?”
“哼!又是麻瓜那些怪理论!”斯
普哼
。
“可是,可是动
们都被我们吃掉了,我们杀了他们还要吃他们。”安德鲁哭丧着脸偷偷看了看依旧一脸严肃的爸爸。
“你圣诞节吃火
的时候怎么没说不舒服,我记得你当时还说
味极了。”
在安德鲁
,几位教授们都憋着笑诧异地看向斯
普,斯
普无奈地耸耸肩,他能有什么办法,只能先哄着孩
吃东西再说。
“爸爸你这是歧视!”安德鲁嚷嚷着,“妈妈说,人人生而平等!只要是正确的理论不分普通人和巫师的!”
“真的吗
当时斯
普矜持无比地笑了笑,对小个
的拉文克劳的院
慢条斯理地说
,“弗立维教授,不可否认安德鲁确实在
咒方面有一些小小的天赋,可是距离天才这个词他还需要多多努力,安德鲁,不许把
挑
来!吃掉!”斯
普冲着旁边的安德鲁吼
!
安德鲁有些怀疑,可是想到妈妈也是这么说的,也就放心了,低
小
小
地吃着培
炒饭。
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斯
普也努力忍住笑意,把安德鲁盘
里的
拨到他自己的盘
里,然后卷了一些切碎的、
本看不
原来模样的培
放到安德鲁盘
里,认真无比地说
:“是的,是的,当然是从树上
来的,你可以问你妈妈,吃这个吧,这是从土里刨
来的。”
安德鲁觉得爸爸说的不对,可是一时他也找不
反驳的论据,只能嘟着嘴敲敲盘
,“可是我吃不
爸爸。我心里不舒服。”
安德鲁话音一落,餐桌上立即没有了声音,原本还
笑看着这一对父
拌嘴的教授们都诧异地看向安德鲁。
弗立维教授甚至在教师们的晚餐桌上大力赞扬安德鲁的
咒天赋,“他才十岁已经能施展完
的飞鸟群群了!还用的是普通的儿童
杖!西弗勒斯,你的儿
是天才!”
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