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分卷阅读40(2/3)

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这个孩上学期在学校参加了一个什么“动保护协会”,然后从那以后就开始宣称他不吃了,“因为我们吃的都是动的尸!”他当时这样冲自己的父母叫到,换来了爸爸在他后脑勺的一个掌。

普似乎没有注意到同事们的举动一样,依旧严厉的看向安德鲁说:“你这是狡辩。先不你妈妈怎么说,你的观就是错误的!有些动天生就应该被人类吃掉,这是它们活着的价值!安德鲁,这个问题我们今晚再讨论,现在吃饭好吗?”

在安德鲁来了学校几次后,几乎所有的霍格沃茨老师们都知他们的同事——斯莱特林院普教授,有一个相可、而且礼貌聪明的儿。当然,至于他有一个儿却没有结婚这件事,思想保守的教师们总是在私底议论纷纷……

“噗呲”斯普劳特教授捂着嘴都笑弯了腰,其他人也努力憋着笑。

安德鲁嘟着油油的小嘴使劲地,麦格教授说不是很有可能,因为活转成静可以,但是静转成活,而且还能活动,这就要赋予它生命,这个不可能到。

“或许午你可以来我的办公室,要知霍格沃茨校前,我也是变形课老师哦。”邓布利多在半圆形的镜后眨眨睛,笑着说

学生们都放假回家了,老师们的事也不多,很乐意找个机会和可的小安德鲁喝杯茶。于是,把安德鲁放到学校以后,斯普一天也难得见他一面。

他最喜的还是跟着海格,因为海格总会给他看很多新奇的“小们”……

一会和斯普劳特教授在温室一起培育新的法植得浑是泥的跑回地室;一会拿着厚厚的笔记本和麦格教授讨论他在变形术方面遇到的难题,比如他现在可以把植或者动变成静止的东西,比如把一只甲虫变成扣,但是怎样把一个真正的扣变成甲虫呢?不是那只有一个甲虫的样,而是能跑能爬的真正的甲虫!

要成为国王。

说错话了吗?安德鲁看着众人的脸有些害怕,为什么大家都这么严肃地看着他,“爸爸,爸爸,”意识的,他靠向斯普寻求保护。

“那是你骗我说火是从树上来的!”一提到这事安德鲁就生气!

“哦,安德鲁,”邓布利多放刀叉,注视着他温和的说:“你爸爸说得对,挑可不是个好习惯。”

安德鲁皱着小脸用叉卷着一块像是在吃□□一般,小心翼翼地放嘴里,挑着还不断看向自己的爸爸,希望他改变主意,可是父亲而又不容置疑的目光让他屈服了,最后只能味同嚼蜡地咀嚼着,脸上的表快要哭来了。

事实上这是艾莉娅的主意,当安德鲁拒绝吃后,他有些担忧地问艾莉娅该怎么办时,“你就给他说这是从树上摘来的,”艾莉娅轻松自在地耸耸肩,“反正烹饪好了他也认不是什么东西。”

“安德鲁,”邓布利多突然说,“听麦格教授说你想把纽扣变成甲虫,是吗?”

“哼!又是麻瓜那些怪理论!”斯普哼

“可是,可是动们都被我们吃掉了,我们杀了他们还要吃他们。”安德鲁哭丧着脸偷偷看了看依旧一脸严肃的爸爸。

“你圣诞节吃火的时候怎么没说不舒服,我记得你当时还说味极了。”

在安德鲁,几位教授们都憋着笑诧异地看向斯普,斯普无奈地耸耸肩,他能有什么办法,只能先哄着孩吃东西再说。

“爸爸你这是歧视!”安德鲁嚷嚷着,“妈妈说,人人生而平等!只要是正确的理论不分普通人和巫师的!”

“真的吗

当时斯普矜持无比地笑了笑,对小个的拉文克劳的院慢条斯理地说,“弗立维教授,不可否认安德鲁确实在咒方面有一些小小的天赋,可是距离天才这个词他还需要多多努力,安德鲁,不许把来!吃掉!”斯普冲着旁边的安德鲁吼

安德鲁有些怀疑,可是想到妈妈也是这么说的,也就放心了,低地吃着培炒饭。

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普也努力忍住笑意,把安德鲁盘里的拨到他自己的盘里,然后卷了一些切碎的、本看不原来模样的培放到安德鲁盘里,认真无比地说:“是的,是的,当然是从树上来的,你可以问你妈妈,吃这个吧,这是从土里刨来的。”

安德鲁觉得爸爸说的不对,可是一时他也找不反驳的论据,只能嘟着嘴敲敲盘,“可是我吃不爸爸。我心里不舒服。”

安德鲁话音一落,餐桌上立即没有了声音,原本还笑看着这一对父拌嘴的教授们都诧异地看向安德鲁。

弗立维教授甚至在教师们的晚餐桌上大力赞扬安德鲁的咒天赋,“他才十岁已经能施展完的飞鸟群群了!还用的是普通的儿童杖!西弗勒斯,你的儿是天才!”

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