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分卷阅读114

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“哦,你就是陶然——我有印象,你是不是上一学年的这科成绩考了九十六分?”

这老教授哪里都好,就是太喜自己的记了,可他的记明明不好,所以他就总是习惯的把自己有印象的事说来,就像小孩向父母邀功一样——大概就是因为不好所以才要刻意表现自己并不是如此吧。

听到这个分数,包括张云轩、吴亦可和李珊珊三人在,大家无一例外的都了佩服的神

陶然只勾了勾嘴角。

哦,为什么人们就只会对能衡量一个人地位的成绩和金钱的事记得格外清晰呢?真是无聊死了——就算我考满分跟你们又有什么关系呢?

她的态度依旧不冷不

“对不起,教授,我记不清了,应该是。”

虽然我没承认,但老教授他显然已经愈加肯定了,确切地说他那是对自己记忆力的肯定,他的笑容也添上了活力——老师们总喜态度认真、对人谦逊有礼、成绩又好的孩,而且主观的认为成绩好的孩都是听话的好孩,从小就是这样——如果这位老教授也是这么看我的,那他就大错特错了,而他在我中的地位也必定会在刚才上升的基础上降一个档次。

“那陶然你现在为大家念一自己的答案吧。”

他的声音添了几分温柔的看着我。

怎么能就这样把答案念来呢——还有一个人没表现呢。

陶然微微一笑,恭敬地说:“教授,是这样,我旁边这位大三的男生是她们亲的师哥——”

她伸手优雅的指了指前面两位,她俩微微一怔,一旁一直托着腮,笑眯眯看着陶然的张云轩表就不好了,预有坏事要发生,而老教授和在座的学生们则都是不无好奇的随着陶然的目光望了过去。

“他一直很仰慕您,所以今天还特意翘课来听您的课了。”

我看着她面不改的一本正经的胡说,脖的慢慢扭向了前方,这一刻我连笑都笑不来了。

“他很想替这两位解答一问题,还请教授您题以满足师哥小小的愿望,也可以趁此机会检验一他到底学的怎么样——他答完这题我再念答案,可以吗?”

她话说的客气,措词又小心,俨然一副乖乖女的样——真是个鬼。

那老教授毕竟年纪在那放着,就喜这样讨人喜的孩,便不无开心的笑着

“叫什么名字。”

“张云轩。”

他站起,虽有一万个不愿意,但回答的倒是利索,老教授又冲他,便转在黑板上写了一串数字和公式,班里的窃窃私语已开始慢慢汇成一条喧闹的小街,好学的人早已经刚开足力在笔记本上计算了起来。

我微微侧盯着她,她心领神会的冲我了无害的微笑。

“来,就这,公式怕你忘了,写这了,看看还会吗?”

老教授敲了敲黑板,中不无期待的看着我,他那满带期望的神令我发慌、发麻,那从心里传来的无力得我站不住脚,但我还是不动声的冲他报以微笑。

我低,侧着脸,轻声对陶然说:“答案。”

“你不应该都会吗?都学过了……”

“早忘了。”

他好像生气了,在拼命压着怒火,白净的脸上也慢慢散开了焦急的神

“都是你找的事,快,答案——”

“这是新题,我看看哈。”

我看着她那副不不慢的样,只觉自己一连生气的权利都被剥夺了,我只得好脾气的轻敲着桌,陪着时间一秒秒的熬。

“有答案了吗?”

时间真煎熬。

他的这句话对我来说是解脱。

他透着镜片的双慈祥而犀利,我又意识的看了一还未动笔的一副沉思状的陶然,尴尬的笑了笑——这家伙还真是见死不救。

“还没——”

我还没说完,就见陶然抓起课本在封面上大大的用签字笔写了一串数字——404125——并把课本推了过来,我忙抬起有成竹的说:“好了,我得到的结果时404125。”

,又笑着看向陶然:“你的结果是什么?”

“报告教授,跟他一样——404125。”

“嗯,不错,能请你给我们展示一你的解题过程吗?”

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