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这俩傻孩
,就这么明目张胆见父母了,家
肯定看得
啊。
难
,父母会允许你们早恋吗?
第四十六章 我们老吴家怎么有这号人
和父母之间因为那赌气的一
,倒让吴疆在整个寒假安静
来,一心想要让父母放心,好像是为了证明什么似的。
我会让你们看到不一样的吴疆。
每天一早去学校
场跑步,白天
作业,练字,偶尔会
去到同学家玩玩,或者打球,晚上去健
房,生活很有规律。只是和父母的
明显少了,吴疆不想父母再和自己谈起上次的话题。
通过几个月的练习,吴疆的字已经像模像样了,这是让父亲最
兴的事,也只有在吴疆练字的时候,父亲才会来书桌前看看,父
俩也会有
。
看到吴疆认真学习,但比以前显得生疏了,父亲和母亲既欣
又失望。
这个孩
,从小听话,好像从来没有过叛逆期,现在
中了,倒带着
叛逆期的特征。
吴疆把对周冀的思念,转化成了学习的动力,甚至借了
一
学期的书,开始预习。
徐凯说过的那句话,周冀是清华复旦的料,这对吴疆的
动最大。吴疆知
,要想和周冀在一起,必须把成绩搞上去。
假期里,吴疆还写了两篇作文,准备开学后投稿。
其中一篇是写的游记。去周冀家玩,吴疆印象
刻,觉得是自己一辈
不会忘记的事,应该通过文字的方式记
来,便写了《蠡山游记》。
考虑到如果文章发表,会让同学看
自己去过蠡山玩,而周冀家就在蠡山,便改成了《蜀山游记》。
因为两座山相邻,地貌特征应该差不多。吴疆在其中一段特意写到:站在蜀山的
峰,可以清晰地看到,不远
的另一座山峰——蠡山,隔山相望的,也许是恋人,也许是兄弟,也许是
妹。
寒假时间短,中间还有一个
节,在心有牵挂中很快便开学了。为了让父母放心,
午临
门时,吴疆说了一句类似表决心的话:“你们放心,我会好好学习的。”
这不是吴疆惯有的风格,父母既欣
,也有隐隐的担心。
吴疆的想法很简单,和周冀的事,总有一天会让父母知
,而且,在学校里,知
的人也会越来越多,只有让成绩说话,来自各方面的压力才会小一
。
而且,只有成绩赶上去了,自己才能
得上周冀。也只有这样,别人才不会觉得自己
攀了周冀。
整个市中,只有我,才是唯一可以和你比肩的人。
这是吴疆最纯粹的想法,也是最大的动力。
到了车站,徐凯已经先到。假期俩人已约好一起去学校。
上车后,徐凯说起这学期郁老师可能不
班主任了,假期里他们几个班
都被通知到学校去的,校领导问起班里的
况,可能觉得郁老师
的不好。
吴疆想起开学典礼上,郁老师发言时,同学们在底
窃窃私语,自己当时就有预
,觉得他的班主任
秀会够呛,没想到学校真的会换掉他。
不过吴疆对班里的事
一向不关心,并没觉得郁老师有什么
理上的问题,便说:“我们班也没那么差劲吧?再说,班级
理不好,你们班
也有责任。”
“反正看得
学校领导对他不满意,而且我们班确实不怎样。”徐凯说。
“看来,你们也要有人被炒掉。”吴疆笑了。
突然想起董肖假期里给自己打电话,没说起这事,联想到辩论会、化学考试作弊事件,董肖都对郁老师大有意见,而这两件事董肖都是为了自己。吴疆觉得,郁老师的事,董肖作为班
,一定起了推波助澜的作用。
到宿舍安顿好,吴疆去302。
名义上是叫徐凯去教室,其实是去找董肖。
一个假期没见周冀,又不能明着去见她,只能等会在
堂找机会一起吃饭,得让董肖作掩护。
至于班主任的事,他想说就说,不说,自己也不会问。
董肖不在宿舍,吴疆便和徐凯几个一起去教室。
到了楼梯
的走廊,吴疆放慢脚步,看了看1班。
周冀手里拿着一叠资料,正在发给同学们,不经意地抬
,便看到了吴疆,停了停,然后继续发资料。
第六
。
吴疆心里一
,知
周冀看到了自己。
一
教室,
奇的安静,气氛完全不对,本来嘻嘻哈哈
来的几个人一
停止了说笑。
讲台上,站着一个陌生的中年男人。一张苍白瘦削的脸,似笑非笑。
正在发资料的董肖看到了吴疆,笑着挤了一
,算是打招呼了。
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