不负责任的大人本人了，要是的不是他的房间而是津纪的房间怎么办？

“可以收咒里。”

日本是个自由的国家，穿什么门都无所谓，但罩也太奇怪了吧，能看清楚路吗？

吃完饭，两个孩都睡了后，五条悟回到地室，间桐父不会一直放在这里。

麻抬起，、罩怪人？！

应付了普通人这么久，年轻的五条老师站起来，“见面会结束了，惠我就领走了。”

“你说惠面对校园暴力采取以暴制暴……不对吗？莫非，还有更好的对策手段？”

哪有人会把尸带回家的，特别是家里还有两个小孩！他就算了，迟早会成为咒术师，可津纪只是个普通人啊。

“哎呀，津纪这么小就这么贤惠了，爸爸好想哭。”

“五条先生也是教师吧？难你的教学理念也是以暴制暴吗？”

“难老师你比起受害者更同加害者？”

麻老师自然不知五条的分量，她公事公办地汇报了伏黑惠在学校的表现。

同时，二楼伏黑惠的房间传来重落地的连锁声！

最后一级台阶，五条悟疑惑地看向放着间桐雁夜的篮，空了。

五条悟也不知，他怎么就活了呢，还爬到了伏黑惠房间里。

“嗯，我的学生里可没有挨打不还手的，把单方面的欺凌变成斗殴，就可以消除校园暴力了，你说呢？”

“你打算拿他怎么办？不，这到底是怎么回事啊。”伏黑惠一步不敢靠近诡异的婴儿，婴儿都是哭哭啼啼的又脏又弱的生，但他床上的这一只一不一样，他连都没眨！死气沉沉地盯着门，不知在看哪里。

“因为他也在地室。”

津纪羞涩地笑了笑，推着弟弟洗手间。

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“我想知的不是这个！”

气，麻听到敲门声，门外是伏黑惠的声音：“老师，我是伏黑。”

伏黑惠差起来，“孩？”那东西哪里像孩了。

还是人形的？

而且，咒灵还有婴儿形态的？

几秒钟后，伏黑惠和五条悟盯着那个站在伏黑惠床底的诡异婴儿面面相觑，伏黑惠地说：“那是什么？咒灵吗？”

“所以他就该当什么都看不到，等待加害者自我反省个好人……老师你的意思是这样吗？”

“歪理邪说！”

其实摘罩脸更，可以潜伏中生队伍的五条悟自来熟地坐在了麻老师对面，“我是伏黑惠的监护人，敝姓五条。”

千言万语汇成一个“哈？”。

伏黑惠想到自己，“他自己为什么不养？”

“嗯？”

楼上的少女本来已经睡了，听到噪音后跑来，“怎么了？”

蟑螂简直就是少女的不可言说噩梦，津纪压没有想去的意思，匆匆丢一句“我回去睡觉了”！就跑走了。

那当然是没有的，训斥教导悔过书停课都无济于事，麻磕磕绊绊地说：“但暴力解决事是不好的。”

“五条先生，惠，洗手吃饭吧。”

五条悟挥着手让她赶上楼，“惠的房间里有蟑螂哦！”

“他叫间桐雁夜，是个人类。”没有心和呼的人类。

“那不是咒灵，是我昨天带回来的一个、孩。”

“他的父亲拜托我养他。”

“他之前呆在哪？”伏黑惠想到了盲，“该不会是你的地室？那里不是有封印的吗？津纪还在家！”

五条悟立刻冲向二楼。

诡异的尸、诡异的婴儿、还是父！伏黑惠真想撬开五条悟的脑壳看看他到底在想些什么！

回到家，伏黑惠放书包，年级的津纪已经好了晚饭。

麻老师急了，“那怎么可能！”

一分钟后，伏黑惠看着地室间桐慎二能直接去演恐怖片的尸，陷了脑风暴，他起来抓住五条悟的衣领，“你把尸带回来了？”

还有，这位的年纪也太小了吧？