“如果真如题目所说，能够修建跨江大桥，首选必然是斜拉桥，据西南某跨江大桥的数据……”

还有一个问题，就是三个小时的时间太短了，很多人没有多余的时间来思考最后一难题。

他大笔一挥，本题十五分，张学书直接给了二十分！

好像是连连考全市第一的那个孩吧。

张学书。

这些学生的平。

张学书立刻坐不住了，拿起电话，就往林铸江单位拨。

“谢郁。”

直线，是跨过江面最直接的通。

“综上所述，浦江江面宽广，跨过浦江的，必然是一条前所未有，足以震惊世界的飞龙，龙盘旋，蓄力等待，微微昂起，龙则飞过江面，带动龙，直通对岸。

好不容易看到一张卷分析了三况，答了五个坐标，可惜，没有考虑到第二况的矛盾，或者说，考虑的不够全面。

在这张浅黄的答题卷上，一个盘旋的曲线拉开，最后是笔直的直线，飞跨过江河。

的确，他们还没有学大学的知识，思路也很僵化，现在的很多题型路都是固定的，导致学生一味的背题型，一遇到创新的问题，就找不到方向。

是个好苗。

在卷的最后，写着对这个构型的解读。

该不会……

他夹带私货的小九九，被人答来了？

盘龙昂首，一跃飞天。”

张学书匆匆拿两张卷，一对比，才知原来不是一个人，只是都姓谢。

张学书微微皱眉，他从没听说过这个名字。

此所谓，

他的脑海里忽然浮现之前老友向他炫耀的两个天才孙孙女。

张学书怀疑自己是卷改多现的幻觉。

他改完了中的卷，又捡起初中的，初中的况更糟糕，虽然只是求n坐标，但——就没几个人了这题。

离谱，太离谱。

三个坐标，准确无误。

卷不全都是一个考场的，改卷老师不止一个，改完前面的题之后，他们又把卷合在一起送了过来，因此往改了几张，张学书看到另一个，同样的字迹净，没有涂改，而且——答对了！

初中还有比全市第一更厉害的小孩？！

曲线，螺旋形的路面，是引桥。此用于缓冲和车辆爬升作用，想要不影响航，桥的度必须考量在其中，而盘旋而的桥面则可以分别接三条包括架在的路。

一看名字，宋修竹。

还画了一座跨江大桥的简易设计图！

他往看，越看越震撼。

姓谢，读初中，以前从没听过。

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居然有人在函数题面，写桥梁工程的小论文？？

这份考卷，在没有题目问题的况，答了中卷才要求答的问题，而且，对方画的设计图的确非常简单，简单到有些艺术！

再一看名字——

“谢雁。”

张学书看完，也忍不住猛拍大，“好一个盘龙昂首，一跃飞天！”

嗯？不是刚才那份卷吗？

抱着疑惑，他继续往批改，直到遇到另一份同样是全对的卷，这份卷的字迹更清隽一些，而和谢郁那份不同的是，这份卷最后一题除了结果以外。