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陈老师只要站在讲台上,他的脸上,就是
气
,愁云惨雾。
“这么简单的题,怎么可能,有人不懂呢?”他皱着眉
,对台
一脸懵
的我们,大发雷霆。
一离开了
堂,他脸上的笑容,便会烟消云散了。
惊恐的
况
,还能有什么正常的思维?
他的夫人在
堂打工。因此陈老师中午便会在
堂帮忙。
我觉得我,成了陈老师的仇人,还有一个重要的原因。
前两节,是数学课。
可惜,他的迷人笑容,是阵法
的。
主要是陈老师有一个不良习惯。
所以,每当陈老师,兴致
,要选人
题的时候。
整个数学课,我都是战战兢兢,如履薄冰。
让我躲在旮旯里,我尚
不
来的题目,站到讲台上,那只有一个结果:呆若木
。
但是我的
心,颇江湖气。
陈老师,确实是,绝
的。
我们,不再是上帝,而是他的仇人。
宋平的黑脸,再一次红得像个柿
,鲜艳
滴。
人在惊恐的时候,脑
里,便会
现肾上
素。
但我觉得能想明白那些概率函数方程边边角角的人,肯定是聪明绝
的。
除了教数学,陈老师,还会
现在
堂里。
胖胖的人,总是给人憨厚老实的
觉。
于是,我恶狠狠地瞪了宋平一
:“谁要你的钱?你想包养我啊?”
有时候,他嫌不够刺激,便会找两个同学,同时解题。仿佛赛
一般。
他最喜
,现场
一
题目,然后找一个同学,在黑板上,写
解题过程。
他最喜
的事
,就是摸着自己
,廖廖的几
发,若有所思:“这个题目,有意思。”
在数学课上,我的脑
,大概就是泡在肾上
素里的。
主要是我害怕。
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我的脑
里,只剩
,卜多卜多翻
的浆糊。
第二天。
我觉得他之所以生气,是因为看问题的角度不对。
好吧,我承认。
是定时
现的。
娘娘腔,是不能容忍的。
我义正言辞,大义凛然:“这个钱,是赵冰拿走的。我,一定要让他亲手还给我。”
那就是肾上
素。
他总是举着个大勺,温言地问我:“又吃土豆啊?不来
炒
片?”
我一早便到了教室。
这个时候的陈老师,是和蔼可亲的。
他胖胖的脸,洋溢着笑容。那是一
面对顾客上帝,才会有的迷人笑容。
第14章 冷清清,一片埋愁地
数学课陈老师,是个胖胖的中年人。
为什么刚烈如我,竟会害怕如斯呢?
他如果换个思路:这样的题,你们居然有人懂了!是不是会开心快乐很多?
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