走阶梯教室的时候，奥利斯特险些以为自己瞎了。

远讲台上，被近三百名年轻气盛的注视着的男人，不仅瘦削形相仿，那一凌得自成一，以至于令人过目难忘的黑卷发，与那一晚的“未成年”也是像到了极。

然而这个“疑似‘未成年’”此时正大方地倚在讲桌旁，一手调节角度，一手潇洒地在半空中勾画着飞船的构造图，上穿着——制式讲师服。更见鬼的是，瞥见奥利斯特走来，他还停手里的动作向年轻的军官微微示意，接着又没事人一样地继续他的课程容。

教室里的学生仿佛也对军今日来学院视察的行程提前有所了解，没有人有任何多余的表示，全世界都不知这位联历史上都屈指可数的年轻少校此刻脑里的宇宙风暴。

那双浅灰蓝的睛！

奥利斯特鬼使神差地向前走了几步，坐在了最后一排空的座位上。

机械设计制造是学院各个课程中难度颇的一门，也是奥利斯特在军事学院就读时最痛的科目。他就是被门的课表引才走来的，讲师的名字是什么来着？费费舍？

费舍先生显然对这位年轻军官的到场不甚关心，除去一开始的示意以及看到他坐时的些许惊讶，称职的讲师对于本课的实例——曾在军中行一时的燕型小型作战飞船，挥洒自如地发表着自己的见解，从力学原理到材料造价一一梳理，讲到应用方面的优劣时提的几个思考角度让不知什么时候就投了课堂的奥利斯特不由得暗暗。他是驾驶过燕型的，知费舍句句切中要害，燕型的转弯非常灵活，如果驾驶得力堪称空中幽灵，但正因为纵难度与零件消耗和制造方面的困难，使得这一机型在昙一现之后就退了广泛应用的舞台。

他几乎都想结一这位才华横溢的讲师了，如果不是那一晚的话。

刚刚被抛到角落里的脑风暴又死灰复燃，奥利斯特在青年讲师悦耳的声音中陷矛盾。费舍先生会是那个吗？冷静来受一，这教室里并没有那晚诱人的信息素的气味。然而——他脑里另一个声音提醒，联屡禁不止的除了暴利的军火走私以外，还有伪装药剂、手术产业链。

但是，这位费舍先生好像并不记得他啊

“舰，您还好吗？”

“是的，我”奥利斯特被这声音从胡思想里拽来，一扭，就对上了这场混的源——那双浅睛。

对方没有在意他一时的语，只是善意地提醒他已经课了。

奥利斯特起和剩的几个学生一起离开教室时，才突然想起刚才费舍先生对他的称呼。

“舰。”

他记得他。

奥利斯特为费舍的态度思前想后，得不确切的答案。他找了个名申请了学院通行证，又去听对方的机械设计课。对方似乎对他的到来颇荣幸，但却没有过多的表示，只有几句场面话，让他摸不到脑。

每周两堂的大课，半个多月来奥利斯特少有缺席的时候，但联边境并不太平，除去外敌对矿星的觊觎，还有走私贸易和星际海盗的侵扰

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