冲她瞥了一黑板上的题。

站在讲台的理老师看了一来人，瞥了一说了一声。

顾绾绾刚坐在位置上，前桌就非常心的告诉她老师让黑板上的题，顾绾绾了，手伸到笔袋里取笔的时候，睛却一直盯着黑板上江修被难住的难题，思考了一，快速的在本上先把那题给了来。

然后等着老师从讲台慢悠悠的转悠回讲台上，正好是背对江修时，顾绾绾偷偷将一张纸条在自己的手中，另一只手拿着练习本走了上去，向老师询问：

“老师这题是不是据弹和小车组成的系统动量守恒，以弹的初速度方向为正方向，然后据动量守恒定律得……”

理老师接过练习本，眯起睛，听着顾绾绾在自己边分析，不住的：

“嗯，对，就是这个思路，你看……”

趁着理老师给自己继续分析面的题时，顾绾绾疾手快悄悄把手中的纸条在了江修手中。

彼时江修眉皱正认真的用公式演算着，忽然到有人在戳自己的背，一回就看到顾绾绾背对着自己，手背在自己的后，手中攥着一个小纸条，迟疑了一，还是将纸条接了过去。

打开纸条后，上面恰好是黑板上难住自己的题，勾一笑，据顾绾绾纸条上的提示，很快就将题写了来。

黑板上两人的动作，一传一接，被面的人看了全，纷纷笑了来。

理老师抬起，怒斥：

“笑什么，题完了？”

课后，白梓萌跑到了顾绾绾的桌前，对着她比了一个大拇指，中带笑：

“啊，绾绾，在老师底传纸条，！”

后的人也是双手抱拳，模仿古人侠士的动作，一脸敬佩：

“大佬就是大佬，纸条都能传样！”

“行啊，江学霸认女儿的平真，得我都想认个女儿了！”

江修看了一有些害羞的顾绾绾，眉一样，甚是骄傲：

“那可不，不过我缺个孙，要不要当啊！”

“去你的！”

明媚的光，将金的光芒尽数洒在了教室，氤氲温。一抬就能看见白墙黑白上的温柔金，不刺，不灼人，却总是能温人心。同学间的嬉戏打闹，八卦问题的吵闹声，却让顾绾绾切会到了学生时代的好瞬间是什么！就是这些：恋人，挚友，同学，皆在边。没有孤立，没有霸凌。让人不自觉就留恋起这些瞬间！