名叫童童的小男孩板着脸走了来?，瞟了孟时一没吱声。

阿姨见状小声叫了一句：“童童！见了老?师怎么?不说话！”

童童这才?生地跟孟时打招呼：“老?师好。”

“你好，我是?你的钢琴代课老?师，我叫孟时，今天我来?陪你上钢琴课。”孟时低，看着小男孩儿一本正?经的样?，态度温柔。

“哦，好，来?吧。”可?惜小朋友并不买账，冷地转了房间。

孟时跟着他走了去，一架简单的黑钢琴就放在门，小男孩默默从琴凳里翻一摞音乐书，一本车尔尼599递给他，“这是?我现在在练的。”

“嗯，我大概了解了。”孟时接过书翻了一遍，心里就大概有数，“那我们今天继续练习这本书上的容。对了，你先把上次留的作业弹一遍我听听。”

很?快房间里就响起了畅的钢琴声。

半节课的时间很?快过去，两人一个?认真教，一个?人认真学，倒很?快就度过了尴尬期，关系变得和谐不少。

课间休息的时候孟时跟童童闲聊：“你钢琴弹明明的不错，为什么?这么?抗拒学琴呢？”

童童偷偷看了孟时一，这才?有不好意思地说：“我不是?不喜学琴，我只是?在跟爸爸妈妈吵架。”

“嗯？为什么?吵架？”孟时翻了翻他其他的音乐书籍，意外在里??发现一份论文草稿。

“因为他们不让哥哥陪我，每次都?说我在打扰他……”童童的声音逐渐低落。

孟时一目十行地扫过去，发现是?一篇金专业的论文，容翔实，分析到位，只是?……

孟时看了一论文结尾，突然抬问小孩儿：“童童，这个?论文你知是?谁的吗？”

童童一脸疑惑地接过，看了几?突然：“这是?我哥哥的。”想了想他又抿嘴补充，“哥哥超级厉害的，这是?他写的东西。”

孟时伸手摸了摸他的脑袋，“你哥哥的确不错。”

论文写到这个?平，对个?人素质的要求已经很?了，如果是?学生论文的话，那对方至少也得是?个?博士级别?。想到童童之前的委屈，孟时推测，可?能这段时间是?童童哥哥写论文的关键期，所以童童父母才?不让他去打扰哥哥。

想通了事原委，孟时又问童童：“那你知，你哥哥的问题解决了吗？”

“问题？”童童有一瞬间迷茫，然后突然又想起来?什么?似的，“对！哥好像是?遇到了问题，所以在陪我弹琴的时候心不在焉，还一直在纸上写写画画。但是?最后解决没有……”小孩儿冥思苦想一阵，“我也不知。”

“嗯。”孟时应了一声，又问，“能借老?师支笔吗？”