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分卷阅读77(2/2)

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“好像也不是不可以。”

到现在,他们依然是清雨七中的笑话,校园帖在贴吧还盖着楼,帖名是《818我校被迫学习的校霸们》。

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反正,那几个校霸之后的一次考试居然从年级倒数往前爬了几十名,发现自己真的不校霸,无奈发奋学习,家里发现他们勤奋好学了还给请了家教。

人堵他……中间过程不知怎么回事, 反正大家都说, 谢如琢把校霸们狠狠羞辱了一顿——他说他们不校霸, 除了学习这简单不费脑不用动手的事,他们什么都不

“今天的你不学习,明天的你捡垃圾!今天的你不努力,明天的你是狗!”

隔三差五就有“ 1”“ 1”“ 2”“ 3”、“ 30”、“ 50”之类的字样blingbling地在阮糖前亮起,剩余积分总量不断增加,阮糖总算是缓解了“积分不自由”的焦虑。

如是,就像曾经谢如琢促成了校霸的学习一样,现在的谢如琢不仅在给同学远程讲题时获得【乐于助人】任务的零散积分,还获得了【劝学】【改变命运】等相当可观的成就积分。

不!

“这个人疯了。”

有些心理承受能力比较差的差生学完就泪奔:“我这渣渣居然在谢如琢的听懂了这题!我再也不校霸、再也不混江湖了!我的江湖梦,没了!”

最合理的,还是问题,请谢如琢帮忙解答。总之就造成了一个局面——他们之中谁也不想遇到谢如琢, 否则必须被迫搞学习。

好在成绩确实突飞猛,中考竟然堪堪线考清雨一中,继续和谢如琢同校。

每次谢如琢问:“要帮忙吗?”

同学们——

他有!

他还不如那几个街溜校霸有觉悟吗?

林嘉树面目扭曲——他可是谢如琢最好的朋友!这个朋友就是太乐于助人了而已,作为朋友,难不该满足好友这需求吗?

林嘉树只能在群里宣扬劝学思想——

他们必定都战战兢兢地说:“要。”然后还要把需要谢如琢帮的忙合理化。

于是乎,林嘉树自暴自弃地打字:“确实还有些许小事需要你帮忙。”

反正后来他们见了谢如琢就绕走。

同学们。

主楼中有一句话迄今为止仍旧“震耳发聩”——连校霸们都被迫搞学习了,这是人的扭曲还是德的沦丧?不!是校霸们被打倒在了校草的西装!是正义战胜了邪恶!是充实战胜了虚无!是光明战胜了黑暗!是好战胜了丑恶!

林嘉树:“不会的题都去问谢如琢!!!”

——以上,都是有目击证人看到并据现象推导的过程发到帖里的。

于是他们不仅在学校学还要回家学,日简直过得苦不堪言。

神病院怎么还不来抓他!”

就,家里的家乐开了,喜气洋洋地到宣扬,请亲朋好友吃升学宴。而他们几个悲的小伙只能相约在网吧仰天哀嚎互相舐伤

“有毒。”

结局就是,好不容易有个没有暑假作业的暑假,大家都玩儿疯了并准备继续疯,突然被拉来题,他们都说林嘉树有病,是个变/态……

……

林嘉树泪满面:“……”为了兄弟,我付得太多了!

“学习顿时变得有香了。”

……

“太毒了,有病。”

他已经是熟练工了,将之前中数学竞赛练习册时没解来的几至尊难题,分成几次,一次一请谢如琢帮忙讲解,同时还发动关系比较好的几位同学拉了个小群一起请求谢如琢的帮助……

林嘉树:“都给我冲!”

同学:“不想冲,你爬。”

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