到样本，那么相应的也无法得爆炸威力的结论，一场试验就相当于白了。

而且如果在有无人机取样的况，还得动有人机，那这个无人机也失去了它一半的价值。

“这只是个初步构想，对于它详细的气动力分析还没完成，而且可能还需要合风实验。”

章教授当然知这还不是成稿，看他图纸上潦草的标注，就能看这些图纸是刚完成就被送过来了。

他继续抛问题：“另外，爆炸时温度极，你怎么保证无人机不会被温烧毁，即便外壳没事，油箱也是个大问题。”

誉琢磨了半晌，脆摇：“保证不了，油箱确实容易爆炸，这得找秦教授那边想想办法了。实在没办法，就只能多动几架无人机，照不同的时间段，一个一个往里冲。随着时间的推移，温度总会慢慢降来的。而且多动几架无人机也能更大程度上保证取样的成功。”

对于他的回答，章教授基本满意，看来他确实已经对无人机的取样功能琢磨很久了，并不是一时兴起。

不过，誉却突然举手，对他提了问题：“老师，我的图纸上，将火蜂的降落伞和减速伞都取消了，正如您说的，爆炸时温度极，降落伞可能刚烟云就直接化了。但是没有这两个减速装置，无人机怎么着陆啊！那么的速度回到回收场，恐怕会有坠毁的可能。”

“坠毁就坠毁！只要不妨碍取回取样就行。”章教授无所谓地摆手，又看向他问，“你还指望着那些飞机能回收啊？”

誉“啊”了一声。

章教授无语：“那上面附着着放尘埃，怎么可能回收再利用，肯定得就地掩埋了。”

“呵呵，要不怎么您是老师呢！”誉熟练地拍一记，“还是您懂得多啊！”

章教授：“……”

*

此后的几天，誉一直在实验室里废寝忘。

直到某天中午，去找夏一起吃午饭时，才被她提醒这个月还有正事没呢。

“啥正事？”誉现在一心扑在无人机上，其他事都引不起他的兴趣了。

夏一顿，无奈瞥他一：“你自己的事不自己想着，还问是啥事？”

“哎呀，你卖什么关。”他正着急呢。

“你这个月的助学金领了嘛？”

誉想了想，好像确实没领，粮票也没领。