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徐蘅大声
,“对。”
谢老师宣布了一个好消息,一个坏消息。
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他以为她不想当谢老师和何明轩的面说这个,
忍住了,回到教室才表示不满,“你妈有
病!”
,叹
气换个话题,“不会
的可以问安歌。我们班程婷婷等同学放学后经常跟她一起复习,都说安歌很会讲题目。”
他还
地拉上别人,“徐蘅你说呢?”
因为……方辉挠挠
,一时之间找不到合适的语言。
说
去太难为
了吧,

还要向小几岁的妹妹问学习上的事。
他们边说边笑。其实主要是方辉在说,他眉飞
舞讲南侠展昭阅武楼献艺被封御猫,徐蘅和方旭听得津津有味。
安歌打着呵欠抬起
,“你不睡会?”
安歌不吭声。
安歌笑了起来,“怎么,父母又不是神,他们就是普通人啊。”
午太
更晒。
过了会还是没声音,方辉以为她在哭,轻轻用胳膊肘碰她的胳膊,小声说,“我不是故意的。”
“每个人有不同的
,学习不是请客吃饭,不用讲辈分。”谢老师叮嘱两句,终究担心几个孩
,匆匆又到校门
。
方辉要炸了,“你……怎么睡得着!”如果他父母这样说,他一定大声抗议,
决要他们收回。哪怕他们说虽然方亮更聪明,但他们更喜
他,他也不会
兴。
方辉听了就生气,刚要开
,被安歌拉住。
徐蘅骄傲地说,“是啊,妈妈说虽然妹妹比我聪明,但她更喜
我!”
午所有项目结束,运动会闭幕,校
给各个班代表发了奖品,本
橡
尺
之类的。
徐蘅嗯了声,突然有
害羞,扭着双手吱吱唔唔,“以前他们骂我,不让我
来,我故意的……现在不了,王老师说,我每天
到表上的,就有一朵小红
。收满六朵小红
,她给我买小
糕。”
几次
来,方旭委婉地抗议,“何哥哥,我很想听你讲,不过先让我哥说完怎么样。”
徐蘅的
型也有
问题,左边明显扁
去。谢老师微微
慨,把这样的孩
大,当妈妈的不容易,“没关系,没有谁是人人都喜
的。”
安歌把脸伏在胳膊上,合上
睛像午后贪睡的猫,“我知
。”
好像有哪里不对,方辉真是讨厌这
心里有
觉、但无法用言语表达的
况。但他很难受,想了会学着
辈的手势,轻轻抚摸安歌的
发,“没关系,我们喜
你。”
还是安歌最先发现谢老师,扬声打招呼。
谢老师看他们这个样
就知
没事,问明
况对徐蘅说,“不要急,谢老师相信你,王老师肯定也相信你的。”
谢老师摸摸她的
。
安歌又打了个呵欠,“在我心中他们很普通,并没有足够的能力当好父母。他们
得不好,难
反而要我抱着他们大
喊妈妈请你
我。”
方辉傻愣愣盯着她。
徐蓁张
结
,“她……”
好在方辉听多了评书,很会卖关
。何明轩虽然知
文,听着抑扬顿挫的讲述,竟也觉
了趣味。
她想到什么说什么,嘟起嘴又抱怨,“万老师不喜
我。”
方辉拿到自己那份,豪迈地送到安歌面前,“给你!”
“对啊!”方辉拍着
赞成,“你
吗不抗议?”
刚想着要不要去大院看看,几小只从那
来了,旁边还跟着五一班的何明轩。
安歌挑了支笔。
何明轩偶尔
两句,但他没有方辉熟悉《三侠五义》。
“不公平,父母不应该把对孩
的
拿来比较,哪怕有所偏
,也不能从嘴里讲
来。”安歌静静地说。
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