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分卷阅读140(1/2)

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“为什么这么写?你给大家讲讲?”她问宁馥。

宁馥笑得一不像个正在被老师“刁难”的学生,她张嘴刚要解答这个问题,就被班主任打断。

李文月也没脾气了,淡淡:“知你会了,回你的座位上去吧。”

宁馥就又笑眯眯地回座位了。

李文月把整个完型讲解一遍,又特别将宁馥改动过的两答案提来,“这两个词汇虽然不在选项里,但也可以与正确答案同义理解。我们的正确选项是更偏向书面语言的,而使用这两个词更偏向本土化的语表达,更自然,更贴切。”

宁馥不老实坐着,在老师翘起了二郎

觉到从后投来的一众无比惊诧的视线,有小得意有小嚣张地弯起角。

班主任把一瞪,“课后去我办公室!”

少女的嘴扁来,“哦。好的。”

李文月反倒不忍心训她了,转而加了一句:“来拿你被没收的东西!”她总算知为什么王晓燕那样的能人,治得了那么多五八门的学生,却治不了这一个闺女了。

又支棱起来了。

李文月见她又得意洋洋地笑起来,不由得叹了一气。

*

办公室。

初三(3)班班主任李文月老师的桌上放了一堆杂七杂八的东西。

什么三阶方啦,什么翻卷边的武侠小说和地摊文学啦,什么后盖变形的键手机啦……全是宁馥被没收的。

每没收一次就要写一次检讨,光是检讨都堆了厚厚一大摞。

李文月看见手边那一摞检讨就觉得痛,她看宁馥伸手就要来那桌上的手机,“啪”地敲了她手背一记,“先不许动!我让你拿走了吗?!”

见宁馥又要摆那副“老师你不能说话不算话”的委屈狗狗,李老师气,“你先告诉我,你怎么会那些题的?”

她声音严厉了一些,“实话实说,不要骗我。”

如果是别的孩,或许真要为了这样的怀疑委屈上一阵。说不定还要恼羞成怒掉两滴泪。

但宁馥倒是无所谓。

她15岁的是太成熟的灵魂,看着李文月的模样,只觉得她待学生真诚,只是还太年轻,荏,像个把狼往自己上披的羊羔。

宁馥耸耸肩膀,“我有去认真学习。”她:“我去网吧就是去查学习资料呀。”

李文月觉得自己可能是幻听了。

“你说什么?”

——去网吧?学习?

这两个词放在一起怎么这么令人不可置信呢?甚至还有那么儿好笑。

可是宁馥如果真诚起来,只用神,只用表,只用细微的姿态,就可以让人相信她。

李文月将信将疑地盯了她几秒,自己竟然就将自己说服了。

她听王晓燕说过,为了让宁馥收心学习,家里电视也停了网络也切了,电脑主机都被她拆走了,就放在办公室里呢。

“网络和电游戏,都是很容易叫你们这个年纪的学生成瘾的东西,我知我说这两句话对你未必能起什么作用,不过,我还是希望你能真的把心思放在学习上。”李文月:“如果网络真的对你有帮助,老师可以帮你去和你妈妈讲。你不要再去网吧了,可以吗?”

宁馥良心一痛,:“行,我答应你。”

但良心是短暂的,戏的校霸宁馥一秒就乐颠颠地把班主任桌上的那一堆小玩意全划拉到自己怀里。

“老师,没事儿的话我走啦。”她笑得像偷成功的狐狸,嘴上还沾着的那,“育课。”

还敢把课堂上激着老师跟她打赌的事拿来炫耀!

李文月磨牙。

“你先给我站住!”老师怒:“你的发,给你三天时间,染回黑!”

榕城一中纪律一向严格,禁止染发、禁止搞奇形怪状的发型。宁馥这一实在是太扎了。

宁馥觉得布星。



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