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“上个月聂雪真的好拼,我们班最早来的是她,最后走的也是她,估计她回家还看书呢……”
“对对,为问过她,听说每天只睡4小时,但她好像天生少睡所以看起来
神一直很好。”
“我犹记得聂雪之前的成绩都在及格线上
徘徊,没想到她拼死学之后还能从学渣开始
步。”
“应该是坐火箭,语文、数学居然满分了!”
“会不会是傅寻大佬在给他辅导啊,要不然也不会两个人都拿满分……”
同学们议论纷纷中
神渐渐带上了羡慕,只有孙
丽不知
于什么心理,转
悄声安
:
“大佬,才一个月你就能吃透资料甚至考两个满分,已经是超级超级厉害了,说不准过几个月你就可以跟上傅大佬的脚步……”你们永远是最
的!
郭芙蓉瞧见学生们的反应,脑海里又闪现聂雪同学除了语文、数学每个科目都正巧及格的分数,一时间不知该不该告诉其他学生她说的“只有及格”确确实实是正巧及格。
毕竟在郭芙蓉的
心,考全校第一的傅寻叫她惊叹,但对比两门满分、四门正巧及格的聂雪……一个已知实力和一个未知实力……怎么看都是能控分的未知存在更恐怖。
可惜学生们没有意会到郭芙蓉的
神,郭芙蓉见学生们似乎对于“
步方法”生
更大好奇,她暗暗压
了表达
,觉得此刻正是用聂雪作为
步榜样给学生
输
汤的最佳时机。
“同学们看到聂雪同学的
步一定很好奇,为什么往常聂雪同学成绩跟你们差不多,这次却有了
大的
步,
面,我想请聂雪同学上台来分享一
她的学习心得与方法,大家
迎!”
一般被老师要求作为学生代表似的发言,不想
自己独特学习方式的学生可以大概讲一
什么“刻苦”“努力”“合理利用时间”等等比较笼统的概念,毕竟短时间
想要告诉其他人自己为什么能成功不可能说得很
。
如果学霸有心表达,或许还会举几个例
,比如英语如何快速背单词,比如数学如何
公式举一反三……
同学们有心的话也可以从中得到一些启示。
郭老师叫聂雪上去,本来也只是为了抛砖引玉打算在聂雪讲完后给学生说
励志故事启发学生的学习积极
。
毕竟离
考还有7个月,除了奖金相关,郭老师
心也希望这群孩
们可以努力一把不要放弃自己。
不过很快,郭老师就发现聂雪同学一
儿都没有藏私的意思。
“曾经的我因为家
不和谐、思想不成熟而荒废了学业,直到上个月才忽然发现自己究竟浪费了多少青
与时光。幸好一切还来得及……我得到了大佬的帮助,也决定发挥‘只要学不死就往死里学’的态度,投
到
三的学习当中……”
“大佬给我的资料,我会上传到班级群,如果有想要
步的同学,可以
载复印。”
听到聂雪的话,班级里的同学们纷纷
惊讶的表
。
毕竟在聂雪被S3排斥的那天,班级里好些同学都还想要作
她,要不是她反应快,当天可能会被搞得一
狼狈。
后来聂雪一门心思学习,又被第二天
现的傅寻大佬关照,班级里的人不敢冒冒失失得罪她,聂雪与班级里的关系才维持了和平。
虽然运动会后大家都对聂雪再也讨厌不起来,甚至还生
些敬佩,可她们怎么都没想到
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