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温惟少时就在父亲的威
熟读《老
》,也仅限于
于形式、死记
背。后来经历
,让她渐渐对这本书有了更
的
悟与认识,以致达到了
瓜烂熟,倒背如
的状态。
知人不易,“自知”更不简单,一个人若能省视自己的言行,能认识了解自己的小聪明,以明自察,量力而行,目不妄视、耳不妄听、
不妄言,静思己过,方看破生死,窥得人生真谛。”
动也不是,不动也不是,简直如坐针毡!
再看那原本趾
气昂一脸傲慢的小王爷,此时没有像方才一样横眉冷对地看着自己,只是支棱着
磕,面
极是难看。
那小王爷,
沉着脸,脸
一阵白,一阵红。自己
这么大,还没有被人在大
广众
如此数落过。
温惟
袖一敛,从榻上立
而起,漫步徐行,袍裾拂于座席之间,
形纤纤,表
淡定从容,宛若一个柔弱稳重的书生。
温惟话音一落,看着昔日太学里的小霸王陈王被毫不留
奚落,一个个噤若寒蝉,大气都不敢
一声,气氛一阵冷凝。
温惟沿学
的座席之间若无其事的转了一圈,此刻门厅外已人挤人,听了温惟这一小段一气呵成、
浅
的注解,就连没读过书的后
人都了然通透,大家啧啧称羡,纷纷向其投来惊艳的
光。
原本那小王爷就想
题借此提
一
温惟,让她有
数,别不知天
地厚。可他没想到,温惟也不是个吃素的主,她不光能对答自如,能言善辩,最后还让她借机教训了一顿,“自负、自傲、自满”,说话夹枪带
,
沙
影,句句针对自己!
此地无银三百两!
“既然第一问大家对我的回答没什么异,就算过关了,不知这第二问为何?”
众学
们来太学
学,都是两天打鱼三天晒网,又听温惟刚才对近几日的课程熟记于心,自知问了也白问,何必自讨没趣。都拉拢着脸,无一人应和。
此刻,他心中默
语落、
座
温惟看了
靠放在墙角的青铜
纹钟漏,
沙驱使,一堂课已过了一半。
小王爷心中甚是郁气难遏,就差当场掀桌
走人了!气的一阵面红耳赤,又不好守着这么多人当场发作,那样一来岂不坐实了温惟
中言及的“某些人”!
此主意既然是那小王爷所
,不好不了了之,这时大家注意力都集中在小王爷
上,不知现
如何收场。
她走到那少年的座席之前,立足片刻,
睛斜楞他一
,接着
:“人贵有自知之明,这个
理我当然明白,但某些人,若是摄威擅势,仗势欺人而不“自知”,那就另当别论了,不自知者自负,不自省者自傲,不自律者自满,想让别人有“自知之明”的人往往
心空
自大!不知……这位小王爷,
官注解回答可否能让你满意?!”
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温惟见都不说话,哂然一笑,朗声又说
:“我依稀记得某人自己刚才说的是,要问我近几日学堂上所讲的,据我所知,《老
》至少近十日
未曾在学堂讲过,昨日《汉书》第 八十九卷,前日《孟
》第 六篇《告
》上卷,大前日《孙
兵法》第 七篇——军争篇……不知小王爷可曾天天来太学,或者来了太学却连所学为何都不记得?”
养的认知。老
认为:人要“知人”,更要“自知”,人要“胜人”,更要“自胜”。又
调:要“
行”“不失其所”,
持力行,不离失本分的人才能
久不衰。
羞愧,愤怒,尴尬……
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